
Erken Çocukluk Döneminde Sürdürülebilirlik ve Ayak İzi
Authored by Osman Koyuncu
Other, Social Studies
1st - 5th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
16 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Sürdürülebilirliği sağlamak için bahsedilen "3-R" aşağıdakilerden hangisinde doğru şekilde verilmiştir?
Azaltmak, yeniden kullanma, geri dönüşüm
Azaltmak, saklanma, geri dönüşüm
Geri dönüşüm, azaltmak, yakılma
Yeniden kullanma, yakılma, azaltmak
Azaltmak, depolamak, geri dönüşüm
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Çevrenin, toplumun ve ekonominin sürdürülebilirliği konusunu tartışan öğrencilerden hangisinin ya da hangilerinin söylediği doğru olarak kabul edilebilir?
Ali, Burak ve Elif
Ahmet, Burak ve Melisa
Ahmet, Elif ve Melisa
Elif, Melisa ve Burak
Elif, Ahmet ve Ali
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
I- Bütüncülük
II- Holisim
III- Bölünmezlik
Holisim ve sürdürülebilirlik kavramlarını anlamak için yukarıdakilerden hangisi veya hangilerini bilmek gerekir?
I
II
III
I ve II
I,II, ve III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Yukarıdakilerden hangisi bütüncülük kavramının tanımıdır?
II
I
III
I ve II
I,II, ve III
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilirlik kavramının 4 temel niteliğinden birisi değildir ?
Sürdürülebilirlik eğitimi sürdürür: İnsanları, toplumları, eko sistemleri sürdürmeyi amaçlar
Sürdürülebilirlik, etkili olarak savunulabilir, bütünsellik için, birleştirici olmak için çalışır, adalet, saygı ve bütüne dahil olmak için çabalar.
Sürdürülebilirlik dayanıklılıkla ilişkilidir: Belirli iyi bir şeyi yapmayı, devam etmeyi sağlar.
Eğitimi oluşturan tüm parçalar arasında bir sinerji aramak gerekir.
Yeni bir insan tipini, ahlak anlayışını ve tüketim bilincini topluma kazandırmak, ihtiyacı kadar tüketen, gelecek nesillere karşı sorumluluk hisseden, çevre sorunlarına karşı duyarlı ve bilinçli bir insan modeli yetiştirmektir.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
I- Kentsel ve kırsal kesimdeki ekonomik, sosyal, politik ve ekolojik olaylar arasındaki bağlaşmanın bilincini ve duyarlılığını geliştirmek
II- Çevreyi korumak ve iyileştirmek için bireylerin gerekli bilgiyi, değer yargılarını, tutum, sorumluluk ve becerileri kazanmaları yolunda imkan sağlamak
III- Bireylerde ve bütün olarak toplumda, çevreye dönük yeni davranış biçimi yaratmak
IV- Eğitimi oluşturan tüm parçalar arasında bir sinerji aramak
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Çevre eğitiminin hedeflerinden değildir?
I
II ve IV
III ve IV
I,II, ve III
Hepsi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Aşağıdakilerden hangisi yaygın eğitim için hedef kitlelerden biri değildir?
Kentsel Kamuoyu
Kırsal Kamuoyu
Politikacı ve Yöneticiler
Kamu
Özel sektör
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?