Axolotl, Julio Cortazar

Axolotl, Julio Cortazar

8th Grade

6 Qs

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Axolotl, Julio Cortazar

Axolotl, Julio Cortazar

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Education

8th Grade

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Ariel Medel

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué efecto o emoción busca despertar el cuento?

Miedos, ansias, traumas.

Confusión, sorpresa, incertidumbre.

Tristeza, drama, desolación.

Alegría, motivación, positividad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué narrador se presenta en el texto leído?

Narrador Omnisciente

Narrador Objetivo

Narrador Protagonista

Narrador Testigo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cómo el narrador determina el desarrollo de la historia?

Siente indiferencia de la vida, motivo por el cual se aisla.

Con alegría, pues consideraba que el Axolotl era una buena compañía.

Se obsesiona, empatiza, transmigra de cuerpo y se ve a sí mismo mirando al axolotl al otro lado del cristal.

Se decepciona, cuestiona la vida del pez y finalmente lo abandona.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué características de los axolotl producen empatía y obsesión en el personaje?

Le llama la atención, el color y la apariencia del pez.

Siente empatía, por el lugar cómodo en donde vive el Axolotl, similar a su hogar.

Le atrae su pureza, lentitud, su condición de prisioneros, de poseer otro tiempo, su llamado “sálvanos”.

Siente Obsesión por el sabor del pez una vez cocinado.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En el marco de un ambiente psicológicamente tenso, ¿qué función cumple el párrafo 9?

Se produce la misteriosa transmigración, la compenetración del otro: “Entonces mi cara se apartó y yo comprendí.”

Se produce una comunicación, profundamente íntima, entre el protagonista y el Axolotl.

Se produce una mutación del pez, el adopta una figura humana.

Ninguna de las anteriores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Me parece que de todo esto alcancé a comunicarle algo en los primeros días, cuando yo era todavía él. Y en esta soledad final, a la que él ya no vuelve, me consuela pensar que acaso va a escribir sobre nosotros, creyendo imaginar un cuento va a escribir todo esto sobre los axolotl".

¿Qué efecto o finalidad tienen estas últimas expresiones para comprender el dramatismo del desenlace?

El narrador asume que no volverá a ver a su amigo Axolotl, por lo tanto lo despide.

El narrador asume que no volverá a habitar su antiguo cuerpo, esperanzado en que ese otro escribirá sobre los axolotl.

El narrador asume que no volverá a compartir dentro del acuario con el Axolotl y espera que este último lo recuerde.

El Axolotl reflexiona, de acuerdo a la inminente separación con su amigo humano.