
TEOREMA DE PITAGORAS
Authored by JUDY ALVARADO MOLINA
Mathematics
10th Grade
CCSS covered
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1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 mins • 1 pt
El triángulo que se muestra en la figura, al clasificarlo de acuerdo a la longitud de sus lados y a la amplitud de sus ángulos, es un triángulo:
Tags
CCSS.4.G.A.2
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
La amplitud del ángulo P que se observa en la siguiente figura es:
Tags
CCSS.8.G.A.5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Los triángulos según la amplitud de sus ángulos se pueden clasificar en:
escalenos, rectángulos y equiángulos.
acutángulos, escalenos y rectángulos.
acutángulos, obtusángulos y rectángulos
rectángulos, isósceles y escalenos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
La medida de la diagonal de un rectángulo cuyas dimensiones son 2cm y 4cm es:
6cm
8cm
cm
20cm
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
La altura (a) que alcanza el ciclista luego de recorrer 85m por una rampa es de:
25m
42m
57m
36m
Tags
CCSS.8.G.B.8
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
La longitud del hilo que suspende la cometa es:
33,76m
50,35m
23,45m
60,34m
Tags
CCSS.8.G.B.8
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El triángulo rectángulo se caracteriza por tener:
Dos lados iguales
Un ángulo obtuso
Tres ángulos agudos
Un ángulo recto
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