Prueba saber 11º Lectura crítica

1. El tema central es

• a. La situación que atraviesan los animales.

• b. Los avances jurídicos para castigar a quienes roban animales.

• c. La falta de garantías concretas para los animales maltratados.

• d. Los maltratos que reciben a diario los animales.

2. Los elementos que permiten coherencia en la caricatura son

• a. La reja junto con la palabra "cuidado".

• b. Las orejas del perro junto con la frase "el peligro somos nosotros".

• c. La tonalidad grisácea junto con "Jhorman".

• d. La desnutrición del perro junto con el letrero "cuidado con el hombre"

Tenemos que parar de crear leyes que solo sirven para estar en el papel y mostrar la “voluntad política” a nivel internacional de proteger a los más indefensos.

3. A partir de la expresión subrayada en el texto, es posible inferir que

• a. Los estados no se preocupan por el maltrato animal.

• b. Existen muchas leyes que presentan poca claridad.

• c. Los políticos siempre aparentan proteger a los animales.

• d. Los estados no realizan ningún tipo de contribución jurídica.

4. El texto se estructura mediante

• a.

  Planteamiento del problema -Tesis-Argumentos-Conclusión

• b.

  Encabezado-Cuerpo-Cierre

• c.

  Encabezado-Cuerpo-Conclusión

• d.

  Tesis-Planteamiento del problema-Argumentos-Conclusión

Si bien es cierto que cada día se presenta al menos una denuncia por maltrato animal en el país, y que la policía está empleando hombres para rescatar animales que caen en los arroyos o que se encuentran en pésimas condiciones de salud, falta mucho más. Falta judicialización, faltan condenas, faltan penas de resocialización y trabajo para los maltratadores de animales, falta control a los tenedores de animales que se emplean para fines comerciales como caballos (en los famosos paseos del Centro Histórico de Cartagena), falta control a los establecimientos donde se crían y venden animales, falta apoyo a las fundaciones que promueven la salud y bienestar de los animales y falta amor por los animales.

4. De las siguientes frases célebres, la que se ajusta al punto de vista de la autora, visto en el último párrafo es

• a. "La gente que reamente aprecia a los animales siempre pregunta sus nombres" Lilian Jackson

• b. "Si tener alma significa ser capaz de sentir amor, lealtad y gratitud, los animales son mejores que muchos humanos" Herriot

• c. "No creo en el concepto de infierno, pero si lo hubiese, pensaría en él como lleno de gente que fue cruel con los animales" Larson

• d. "Hasta que uno no ha amado a un animal, una parte del alma sigue sin despertar". Anatole France

5. la crítica que se quiere transmitir con la caricatura consiste en

• a. Denunciar el trato que reciben todas las mascotas.

• b. Cuestionar la conducta del hombre hacia los animales.

• c. denunciar la forma de cuidado de los veterinarios.

• d. Cuestionar el rol de las autoridades de protección animal.

7. A lo largo del texto circula información de carácter

• a. Científico y político

• b. Sociopolítico

• c. Económico y cultural

• d. Socioeconómico

7. Desde la perspectiva del texto, el cambio climático es

• a. Una característica planetaria que condiciona el orden económico mundial.

• b. Una problemática creciente de suma importancia cuyos alcances se deben aminorar inmediatamente.

• c. Un asunto considerable cuya responsabilidad es de las autoridades a nivel global.

• d. Una preocupación que altera el desarrollo económico y cultural de las nuevas generaciones.

9. El texto emite una crítica sobre

• a. La rigurosidad del acuerdo de París.

• b. Los efectos del calentamiento global.

• c. Los alcances que puede tener el Acuerdo de París.

• d. La participación ciudadana en la resolución de problemas.

10. El propósito del título es

• a. Sintetizar una hipótesis

• b. Cuestionar los conocimientos del lector

• c. Plantear una tesis

• d. Interpelar al lector para llamar su atención.