
Các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các môn TNXH
Authored by Dưa Dưa Hấu
Physics
University
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đối tượng học tập môn Tự nhiên và Xã hội là gì?
Sự vật cụ thể, gần gũi của môi trường xung quanh
Sự vật, hiện tượng, quá trình diễn ra trong thế giới tự nhiên
Tính chất của các sự vật, hiện tượng tự nhiên trong một thời điểm nhất định
Tất cả các đáp án trên
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đối tượng quan sát môn Tự nhiên và Xã hội là?
Tranh ảnh
Mô hình
Vật thật
Tất cả các đáp án trên
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Đặc điểm nhận thức của HS tiểu học ở các lớp 1,2,3 là:
Tư duy trực quan cụ thể
Tư duy sáng tạo
Tư duy logic
Tư duy trực quan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp dạy học đặc trưng của môn Tự nhiên xã hội là phương pháp nào?
Thực hành
Thảo luận
Thí nghiệm
Quan sát
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Khoa học là môn học bao gồm các kiến thức của các ngành khoa học như:
Sinh học, vật lý, hóa học, môi trường
Sinh học, văn học, toán học, vật lý
Môi trường, toán học, sinh học, vật lý
Toán học, hóa học, vật lý, môi trường
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp dạy học đặc trưng của môn khoa học là:
PPDH quan sát và thí nghiệm
PPDH thí nghiệm và thảo luận nhóm
PPDH quan sát và thực hành
PPDH thực hành và thí nghiệm
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?