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Era Gimnástica Antigua

Authored by Ada Amarilla

Physical Ed

1st Grade

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Era Gimnástica  Antigua
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

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¿Cuál es el análisis semántico de la física proveniente del latín “physicus”?

A)Educación del movimiento

B) Educación integral del cuerpo y el movimiento.

C)Educación del cuerpo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es la concepción de la palabra educación de la era antigua?¿es la misma que ahora?

A)Educare y educere

B) Educare, es decir, “criar, proteger, enseñar”

C)Educere, es decir, conducir el saber “hacia afuera”.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles eran las problemáticas anteriores al reconocimiento social de la Educación Física?

A)El cuerpo se ponía en segundo plano, ya que, se privilegiaba el intelecto

B)Existía una confusión terminológica sobre la gimnástica.

C) Desconocimiento sobre el rol del educador de la gimnástica, luego, Educación Física.

D) Todas las opciones son correctas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles son las gimnásticas que desarrolla Serrano?

TEXTO DE Serrano: “Evolución diacrónica de la Educación Física”

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Todas las anteriormente mencionadas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Del siglo X al XV la gimnástica antigua pone énfasis en el pensamiento de San Agustín

 ¿Cuál era ese pensamiento?

A) Importancia al concepto de alma

B) Importancia al concepto de cuerpo

C) Todas son correctas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

En el renacimiento surge un personaje llamado Mercuriales, que coincide con las concepciones de Galeno, pero pone énfasis en el tipo de gimnasia que desarrolla:

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Todas son correctas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿En qué periodo de la Gimnástica Antigua se consideró la importancia del ejercicio físico para el desarrollo de la inteligencia y los sentidos?

A) Periodo de renacimiento

B) Periodo de ilustración

C) Periodo de edad media

Todas son correctas.

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