健康第二單元練習卷

發生家庭問題時，下列何者是適當的自我調適方法？

• 整天以淚洗面

• 獨自面對所有問題

• 與朋友聊天，抒發心情和感受

• 離家出走

上體育課時，婷茹和班上同學發生爭執，下列哪一項做法不適當？

• 委婉表達自己的意見

• 言詞清楚、合理、具體

• 先檢討並反省自 己

• 大聲斥責和自己意見不合的人

對於遭遇家庭問題的同學，我們應該如何給予協助？

• 適時關心他

• 陪他聊天、抒發情緒

• 以同理心適時安慰他

• 以上皆可

與弟弟發生爭執時，下列何者是較適當的做法？

• 先反省並檢討自己，再以有效溝通的原則進行溝通

• 不分青紅皂白的發脾氣

• 記恨在心

• 毆打弟弟

下列何者是促進良好家庭關係的潤滑劑？

• 擁有強健體魄

• 適時的互相表達關懷

• 良好的閱讀能力

• 不過問家人的感受

下列何者不是面對父母離婚的正確做法？

• 接納已經發生的事實

• 抒發自己的心情和感受

• 假裝沒事

• 讓老師協助你找出有效的調適方法

發生家庭暴力的狀況時，下列做法何者不適當？

• 先盡力維護生命安全

• 與施暴者正面衝突

• 向學校老師傾訴

• 撥打113保護專線請求幫助。

下列關於家庭暴力的敘述，何者正確？

• 只會造成家庭成員身體上的傷害，並不會造成心理傷害。

• 政府訂定了兒童及少年福利與權益保障法來保護兒童及青少年的安全和權益。

• 母親絕對不可能對小孩暴力相向。

• 家人間言語上的辱罵也是一種家暴行為。

• 發生家暴狀況時，可以撥打「113保護專線」尋求協助。