ÉTICA, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE (ética y valores

El impacto ambiental no solo se encuentra reflejado al medio físico, sino también en relación a los seres humanos y sus relaciones sociales, políticas, económicas y culturales

• Falso

• Verdadero

La evaluación de impacto ambiental ha demostrado que no hay afectaciones en el sistema económico, no hay limitaciones pese a que se trabaje de manera privada.

• Falso

• Verdadero

La sociedad de riesgo refiere a una doble experiencia en la sociedad industrializada contemporánea: la posibilidad mayor de que se produzcan daños que afecten a una buena parte de al humanidad. Tanto en catástrofes inmediatas como aquellas que se genera de forma gradual y paulatina.

• Falso

• Verdadero

Son parte de una evaluación de riesgos:

• Identificación, estimación y valoración de riesgos

• Comunicación y gestión de riesgos

Son parte de una gestión de riesgos:

• Identificación, estimación y valoración de riesgos

• Comunicación y gestión de riesgos

La definición de un enfoque técnico según el enfoque académicos del riesgo es:

• Se define como riesgo objetivo y se correlaciona la probabilidad y la magnitud del daño

• Parte del reconocimiento de la percepción individual del riesgo y sus disonancias cognitivas

• Noción planteada desde la construcción sociocultural, de forma que en unos contextos son relevantes unos riesgos y se ignoran otros

La definición de un enfoque psicológico según el enfoque académicos del riesgo es:

• Se define como riesgo objetivo y se correlaciona la probabilidad y la magnitud del daño

• Parte del reconocimiento de la percepción individual del riesgo y sus disonancias cognitivas

• Noción planteada desde la construcción sociocultural, de forma que en unos contextos son relevantes unos riesgos y se ignoran otros

La definición de un enfoque sociológico según el enfoque académicos del riesgo es:

• Se define como riesgo objetivo y se correlaciona la probabilidad y la magnitud del daño

• Parte del reconocimiento de la percepción individual del riesgo y sus disonancias cognitivas

• Noción planteada desde la construcción sociocultural, de forma que en unos contextos son relevantes unos riesgos y se ignoran otros