กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ป.6

รู้หรือไม่ข้อใดคือขั้นตอนของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด

• ตั้งสมมติฐาน วิเคราะห์ข้อมูล สรุปผล

• สนใจใฝ่รู้ สังเกต รวบรวมข้อมูล

• การใช้จำนวน การววัด การจำแนกประเภท

• ตั้งคำถาม ตั้งสมมติฐาน การพยากรณ์

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลจากการสังเกต

• มะม่วงกองหนึ่งมีกลิ่นหอม

• มะม่วงกองหนึ่งมีทั้งหมด 5 ผล

• มะม่วงกองหนึ่งมีผลสีเหลืองทั้งหมด

• มะม่วงกองหนึ่งเป็นมะม่วงที่กินแล้วอร่อยมาก

ตั้งข้อสงสัยหรือตั้งคำถามแล้ว ควรทำสิ่งใดเป็นลำดับต่อไป

• สรุปผล

• ระบุปัญหา

• ตั้งสมมติฐาน

• วิเคราะห์ข้อมูล

ข้อใดเป็นการกำหนดปัญหาได้ถูกต้องที่สุด

• ใบไม้ของพืชส่วนใหญ่มักมีสีเขียว

• แสง มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชหรือไม่

• เมื่อพืชไม่ได้รับน้ำเป็นเวลานาน จะเหี่ยวเฉา

• หากพืชขาดแก๊ส CO2 พืชจะสร้างอาหารไม่ได้

ข้อใดไม่ใช่ทักษะการสังเกต

• ควันไฟมีสีดำ

• ผนังบ้านมีสีขาว

• น้ำมะนาวมีรสเปรี้ยว

• น้ำเกลือเกิดจากเกลือผสมกับน้ำ

ข้อใดเป็นการใช้ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

• นิว ทดลองปลูกผักบุ้งในตัวอย่างดิน 3 ชนิด

• เอย บันทึกสีของผลกล้วยที่สังเกตได้ลงในสมุด

• เอมมี่ คิดว่าควรแต่งกายให้เรียบร้อยเวลาไปไหว้พระ

• ปอนด์ ช่วยครูจัดเก็บหนังสือต่างๆ แยกตามหมวดหมู่

ใคร ใช้ทักษะการจำแนกประเภท

• อุ๋งอิ๋ง คาดคะเนว่าเสียงเพลงที่ได้ยินน่าจะเป็นลูกทุ่ง

• น้อยหน่า จัดเก็บเสื้อผ้าในตู้ให้เป็นหมวดหมู่เพื่อทำให้หาได้ง่าย

• กล้อง บอกแม่ว่า หากวางขนมทิ้งไว้ อีกไม่นานมดจะมากินขนมได้

• พอเพียง ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปไดโนเสาร์ เพื่อแสดงโครงสร้างกระดันสันหลัง

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• การลงความเห็นจากข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล

• การร้องเพลง

• การมีวินัย

บุคคลในข้อใด ไม่มีจิตวิทยาศาสตร์

• ขวัญข้าว มาประชุมงานกลุ่มช้าเป็นประจำ

• ต้นเงิน ส่งการบ้านตามเวลาที่ครูกำหนดเสมอ

• ซี เตรียมข้อมูลสำหรับการประชุมงานกลุ่มทุกครั้ง

• พันตาและคิววางแผนทำการทดลองอย่างเป็นระบบ

ชอบการเล่นตอบคำถามแบบนี้มั้ย??

(ตอบตามความจริงนะจ๊ะ)

• ชอบ

• ชอบมาก

• เฉยๆ

• ไม่ชอบเลย