Soal PPPK Guru Kelas SD

Soal PPPK Guru Kelas SD

Professional Development

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL GUPRES WILAYAH 2020

SOAL GUPRES WILAYAH 2020

Professional Development

52 Qs

PEDAGOGIK-5 (Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21)

PEDAGOGIK-5 (Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21)

Professional Development

50 Qs

Kompetensi Teknis PPPK

Kompetensi Teknis PPPK

Professional Development

50 Qs

Soal PPPK Guru SD

Soal PPPK Guru SD

Professional Development

50 Qs

Bank Soal  PPG

Bank Soal PPG

Professional Development

47 Qs

Pendagogik

Pendagogik

Professional Development

50 Qs

Latihan 1

Latihan 1

1st Grade - Professional Development

50 Qs

SOAL LATIHAN TES PEDAGOGIK UMUM ( PPPK )

SOAL LATIHAN TES PEDAGOGIK UMUM ( PPPK )

Professional Development

45 Qs

Soal PPPK Guru Kelas SD

Soal PPPK Guru Kelas SD

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Medium

Created by

Agunk Bandol

Used 1K+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir,

menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang

paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan

tersebut merupakan aliran dari teori....

Kognitivistik

Humanistik

Behavioristik

abad XX

Konstruktivistik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan

mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta

menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari

....

Shaping

Kesulitan Belajar

Trial and Error

Conditioning

Konseptualisasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui

gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui

bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......

Ikonik

Konflik

Institutif

Simbolik

Enaktif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik

pembelajaran adalah....

Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru

Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan

siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya

Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode

pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

Memberikan penjelasan pengetahuan baru

Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....

Mampu membuat peraturan

Mampu memahami sebuah kejadian

Mampu memecahkan masalah

Mampu mengalami sebuah kejadian

Mampu memahami permasalahan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas

untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error),

mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus

beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan

penerapan teori belajar....

Kognitivistik

Sibernetik

Behavioristik

Humanistic

Konstruktivistik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....

Kemampuan mengemukakan pendapat

Kemampuan untuk memecahkan masalah

Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Kemampuan berinteraksi

Kemampuan berkomunikasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?