Grit K6 - Bài 3 - Ôn tập

Qua câu chuyện chú cá mập và tấm kính, theo em lý do vì sao ngay cả khi được tháo tấm kính ra rồi chú cá mập không dám ăn các con vật khác trong hồ nuôi?

• Vì cá mập ăn chay.

• Vì những trải nghiệm bị đau trước đó khi lao qua tấm kính.

• Vì cá mập đau răng.

• Vì cá mập không có khả năng ăn các con vật đó.

Dấu hiệu “Nghe người khác chê bai về điểm tiếng anh của mình nên cảm thấy chán nản không muốn học tiếng anh nữa” là dấu hiệu nào trong các điểm kích hoạt tư duy cố định?

• Phê phán.

• Thành công của người khác.

• Lao động nặng nhọc.

• Trở ngại và biến cố.

• Thử thách.

Câu chuyện 1 phút 4 dặm của Roger Bannister có ý nghĩa gì?

• Kiên trì.

• Tư duy cố định.

• Vượt lên số phận.

• Niềm tin về sự thay đổi.

Đâu không phải là dấu hiệu của tư duy cố định?

• Từ chối thử thách, từ chối các nhiệm vụ khó hay bài tập của giáo viên giao.

• Chỉ quan tâm đến ý kiến phản hồi tích cực liên quan đến năng lực, sự thông minh của bản thân.

• Xem những lời phê bình là động lực để phấn đấu, ngày càng hoàn thiện bản thân hơn.

• Khẳng định bản thân bằng cách tìm kiếm những người yếu kém hơn mình.

Qua câu chuyện “Hai anh em trong khu ổ chuột”, điều gì đã giúp cho người em vượt lên hoàn cảnh và trở thành một luật sư?

• Tư duy cố định của người em.

• Tư duy phát triển với mong muốn thoát khỏi hoàn cảnh khó khăn.

• Suy nghĩ để mặc cho số phận định đoạt.

• Người em thông minh, thần đồng sẵn.

Khi em nhìn thấy người mình ghét có thành tích tốt hơn mình và em cảm thấy tự ti, bực mình. Lúc đó em đang rơi vào điểm kích hoạt tư duy cố định nào?

• Biến cố.

• Làm việc quá sức.

• Phê bình.

• Thành công của người khác.