온라인 평가

학습의 결과와 과정의 효과성, 효율성을 판단하기 위해 정보를 수집, 분석하는 체계적 방법

• 수업

• 평가

• 과거시험

• 교육

평가는 평가, 학습은 학습, 분리해야 한다.

• True

• False

완전학습의 구성요소가 아닌 것은?

• 강의

• 시험

• 수정할 수 있는 기회

• 1:1 과외

다음 중 피드백에 대한 설명으로 틀린 것은?

• 학습자의 장점과 문제점이 무엇인지에 대한 정보를 제공한다

• 학습결손이 누적되기 전에 보완할 수 있게 한다

• 성취기준과 학생의 현재 수준의 차이를 알려준다

• 학생 스스로 고민할 수 있게 하는 추상적인 피드백이 좋다

학습 과정 중에 학생의 이해도롤 점검하기위해 실시하는 평가를 ( ) 평가라고 한다. 빈 칸에 들어갈 두 글자는?

측정해야 할 대상을 정확하게 측정하고 있는 지를 알려주는 평가도구의 조건은?

• 타당도

• 신뢰도

• 실용성

• 기여도

온라인 학습환경에서 평가를 설계할 때 반영할 사항을 모두 고르시오.

• 학습자의 능동적 참여와 자기주도를 반영한 평가

• 다양한 방법으로 종합적으로 평가

• 점수를 공개하여 성취도를 저하시키지 않는다

• 부정행위로 야기될 수 있는 결과를 알려주지 않는다

온라인 시험에서 부정행위를 방지하기 위한 전략으로 적절한 것을 모두 고르시오

• 객관식 문항의 답안 순서 섞기

• 명예 서약 제출

• 복사하여 붙이기 허용

• 화상 감독과 녹화

학습자가 달성하기를 바라는 구체적인 성취 행동에 대한 교수의 기대사항을 수준별로 모아 평가하기 쉽도록 구분해 놓은 채점 도구

• 루브릭

• 루미큐브

• 체크리스트

• 피드백

나는 오늘 내가 이루고자 한 목표를 이루었다.

• 그렇다

• 애매하다

• 그렇지 못하다