Entornos personales de aprendizaje

¿Qué no es un entorno personal de aprendizaje?

• conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades.

• nueva forma de entender la manera en la que aprenden los alumnos

• Ecosistemas de aprendizaje.

• Una aplicación o plataforma.

Los componentes de un PLE son: a) fuentes de información (leer/acceder información), b) Creación ( reflexionar haciendo) y c) Colaboración y con sentido de compartir.

• Verdadero

• Falso

El componente para colaborar y compartir tiene como propósito promover y generar una:

(a)  

Algunos ejemplos de recursos TEP para la gestión de la información (leer/acceder) a información son:

• motores de búsqueda, sitios de almacenaje y curadores de contenido.

• motores de búsqueda, curadores de contenidos y editores de video.

• Sitios de almacenaje, gestores de audio y motores de búsqueda.

Algunos ejemplos de recursos TEP para la construcción o creación de contenidos son:

• gestores de videos, gestores de audio y motores de búsqueda.

• gestores de audio, gestores de sitios web/blogs y gestores bibliográficos.

• Gestores de sitios web/blogs, gestores de video y gestores de audio.

Algunos recursos TEP útiles para crear redes personales de aprendizaje son:

• Grupos en mensajería instánea móvil, redes sociales y motores de búsqueda.

• redes sociales, plataformas de socialización y colaboración y grupos en mensajería instantánea móvil.

• plataformas de socialización y colaboración, gestores de audio y redes sociales.