Ôn tập kiến thức Ngữ văn 6

Kết thúc truyện Thạch Sanh, mẹ con Lí Thông mặc dù được Thạch Sanh tha nhưng vẫn bị sét đánh chết và hóa thành bọ hung. Chi tiết này có ý nghĩa gì?

• Thể hiện sự công bằng và đạo lí dân gian.

• Thể hiện sự hóa kiếp đích đáng của kẻ ác.

• Thể hiện sức mạnh kì diệu của thiên nhiên.

• Thể hiện sự trả thù của ông trời thay cho nhân vật Thạch sanh.

Vì sao truyện Thánh Gióng được xếp vào thể loại truyền thuyết?

• Đó là câu chuyện được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác

• Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xưa

• Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.

• Đó là câu chuyện dân gian có nhiều yếu tố kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.

Hậu quả của thái độ, hành động của ếch trong câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng là gì?

• Ếch bị các con vật trên bờ cách li và phải trở về giếng cũ.

• Ếch bị các loài khác coi thường, chế giễu.

• Ếch bị con người bắt và giết thịt.

• Ếch bị một con trâu giẫm chết.

Truyện cười là loại truyện như thế nào?

• Truyện kể về các vị thần nhằm giải thích nguồn gốc của các hiện tượng tự nhiên.

• Truyện kể về nhân vật lịch sử nhằm thể hiện cách đánh giá của nhân dân về nhân vật lịch sử đó.

• Truyện kể về con vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.

• Truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.

Trong truyện ngắn Buổi học cuối cùng, tâm trạng chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng?

• Cảm thấy bình thường như những buổi học khác.

• Vô tư và thờ ơ.

• Hồi hộp chờ đón và rất xúc động.

• Lúc đầu ham chơi, lười học nhưng sau đó rất ân hận và xúc động.

Trong đoạn trích Cô Tô, tác giả đã sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của bức tranh bình minh trên biển?

• Ẩn dụ.

• Hoán dụ.

• Nhân hóa.

• So sánh.

Hai câu thơ trên thuộc kiểu hoán dụ nào?

"Vì sao? Trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên Người Hồ Chí Minh"

• Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

• Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

• Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

• Lấy một bộ phận để gọi toàn thể.

Phép ẩn dụ giống phép so sánh ở chỗ

• Nó gồm hai loại là: ẩn dụ ngang bằng và ẩn dụ không ngang bằng.

• Nó là sự đối chiếu để tìm ra nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng.

• Nó giúp cho câu nói có tính hình tượng, biểu cảm hơn so với cách nói bình thường.

• Nó là sự đối chiếu để tìm ra nét khác biệt giữa các sự vật, hiện tượng.

Trường hợp nào dưới đây là so sánh không ngang bằng?

• Những ngôi nhà bè ban đêm ánh đèn măng-sông chiếu rực trên mặt nước như những khu phố nổi.

• Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù.

• Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.

• Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì

Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

• Cây dừa sải tay bơi.

• Cỏ gà rung tai.

• Kiến hành quân đầy đường.

• Bố em đi cày về.