Esquema Máster CC

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1.

OPEN ENDED QUESTION

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¿Qué es la convergencia?

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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La convergencia en el esquema Máster se presenta como un modelo de educación que busca:

Gestionar y organizar el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos.

Motivar y fomentar la interacción en el aula integrando temas y situaciones diversas en un orden lógico e integral.

Dinamizar el proceso de aprendizaje diversificando los recursos y generando un ambiente activo de doble vía (alumno-docente).

Todas las anteriores.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

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La convergencia puede darse principalmente por:

Gramática

Actividades de práctica

Vocabulario

Warm up

Contexto global

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿En qué momento de la clase debe darse la convergencia?

Presentación de los temas

Cierre de la clase

Ejercicios de producción integradores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Cuándo hablamos de interacción en la clase, ¿Cuál debe predominar?

Interacción facilitador - estudiantes

Interacción entre pares (estudiantes)

50/50

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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¿Qué beneficios trae la interacción entre pares para la clase?

Permite poner en práctica el uso de la segunda lengua en un contexto funcional (situacional).

Genera confianza en los estudiantes y les permite expresarse con mayor seguridad usando la segunda lengua.

Brinda la posibilidad de tener mayor claridad en los temas.

Contribuye al cumplimiento del esquema Máster.

Ninguna de las anteriores.

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

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¿Qué actividades puedes proponer durante la presentación de temas, práctica o producción que garanticen el dinamismo en clase? Menciona mínimo 3

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