simulasi tryout pppk kelmpok tegalasri

Bumi tidak persis seperti bola tetapi agak pepat dikedua kutubnya ini disebabkan oleh

• khatulistiwa berayun kearah luar akibat rotasi bumi

• orbit bumi berbentuk lingkaran

• bulan berevolusi terhadap bumi

• bulan dan bumi ber evolusi

• bumi berevolusi

Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah….

• Representative feedbacK

• Comulative feedback

• Quantitative feedback

• Institutionalized feedback

• Eksternal feedback

Pengamatan pertumbuhan pohoh singkong merupakan penilaian ….

• Kinerja

• Produk

• Portofolio

• Proyek

• Praktik

Dalam pembelajaran di kelas anda terdapat 2 siswa anda yang berkebutuhan khusus,pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisi ini...

• Menyuruh anak itu mngerjakan soal kedepaan dan membimbingnya

• Membagi kelompok diskusi

• Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka

• Mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas

• Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakuan berbeda

Pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa dimana mereka menemukan ide dan maknanya terdapat dalam ....

• Problem based learning

• Contextual Teaching and Learning

• Experimental Teadhing and learning

• Discovery Learning

Pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa dimana mereka menemukan ide dan maknanya terdapat dalam ....

• Problem based learning

• Contextual Teaching and Learning

• Experimental Teadhing and learning

• Discovery Learning

Ibu rina akan membelajarkan metode listrik statis beliau ingin mengemas pembelajaran seperti bermain sulap. Berbagai alat dan bahan sudah disiapkan,tetapi jumlahnya terbatas. Metode pembelajaran yang cocok untuk menerapkan kodisi tersebut adalah

• Inkuiri

• Discoveri

• Pbl

• Demonstrasi

• Kooperatif

KD tentang menganalisis penerapan nilai-nilai pancasila terutama sila ke-4 dalam kehidupan sehari-hari dapat dirumuskan indicator capaian hasil belajarnya untuk level c5 ( menilai) dengan siswa dapat……….

• Memilih sikap demokrasi dari pada sikap otoriter dengan alas an yang tepat

• Memberi contoh penerapan sila 3 pancasila di lingkungan masyarakat

• Mengusulkan upaya memajukan usaha koperasi demi kesejateraan rakyat

• Menghargai jasa para pahlawan dalam merumuskan pancasila sebagai dasar Negara

• Menjelaskan implementasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan di rumah

Pelajaran IPA hari ini tentang pemantulan cahaya. Pak Agung mengajak siswa melakukan kegiatan praktikum pemantulan pada cermin datar. Penilaian yang diterapkan tidak hanya ranah kognitif, tetapi juga psikomotorik. Berikut ini rubik untuk menilai keterampilan siswa menggunakan busur derajat ketika mengukur besarnya Sudut datang dan memiliki skor rendah adalah

• membaca hasil pengukuran busur derajat dari arah kanan

• meletakkan posisi nol busur derajat pada garis normal

• meletakkan titik tengah busur derajat berimpit dengan perpotongan sinar pantul dan garis normal

• mengukur besar sudut antara garis normal dengan sinar datang

• menghitung sudut datang

Untuk mengembangkan konsep penjumlahan pecahan, alat peraga matematika yang paling tepat adalah...

• Gambar beberapa persegi di papan tulis

• Potongan sama besar model kue pizza

• Lempengan persegi yang dipotong-potong vertikal dan horizontal

• Potongan model buah apel

• Garis bilangan