PSICOPEDAGOGIA INFANTIL

Es definida como una deficiencia física mental o sensorial que puede ser de naturaleza permanente o temporal.

• Discapacidad

• Necesidades Educativas especiales

• Integraciòn Escolar

Se define como la atención diferenciada que se le brinda a ciertos estudiantes dentro del aula.

• Discapacidad

• Necesidades Educativas Especiales

• Integraciòn Escolar

Es el proceso en el que los estudiantes con necesidades educativas especiales cursan graos regulares en las escuelas más cercanas.

• Discapacidad

• Necesidades Educativas Especiales

• Integraciòn Escolar

Nombre recibe el proceso educativo en el cual no se rigen por mecanismos de selección ni discriminación de ningún tipo.

• Integraciòn Escolar

• Educaciòn Inclusiva

Seleccione los tipos de discapacidad auditiva

• Perdida Mixta

• Hipoacusia

• Perdida Neurosensorial

• Todas las anteriores

Se le denomina de esta manera a la carencia de visión o solo percepción de luz que imposibilita realizar tareas visuales

• Ceguera

• Discapacidad Visual Profunda

• Discapacidad visual severa

Discapacidad que se caracteriza porque la persona no aprende tan rápido, ni recuerda las coas tan bien como otras personas de su edad, su capacidad para relacionarse con las demás se ve alterada

• Discapacidad Fìsica

• Discapacidad Intelectual

• Discapacidad Auditiva

Tipo de retraso en el que se desarrolla muy poco lenguaje y comunicación durante los primeros 6 años de vida.

• Retraso Mental Leve

• Retraso Mental Moderado

• Retraso mental Severo

Tipo de discapacidad que se evidencia en las personas que tienen problemas de locomoción, mutilación de miembros superior o inferior.

• Discapacida Fìsica

• Discapacidad Múltiple

• Discapacidad Auditiva

Tipo de discapacidad que hace referencia a la presencia de dos o más condiciones asociadas, ya sean dificultades físicas, sensoriales, emocionales, mentales o de carácter social.

• Discapacidad Fìsica

• Discapacidad Mùltiple

• Discapacidad Auditiva