CREPÚSCULO

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

1. En el poema, se habla principalmente de

• Los cuentos infantiles

• Los ruidos de la calle

• Los atardeceres opacos

• Los juegos infantiles

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

2.Por la manera como el autor habla de los cuentos de duendes y hadas, se puede decir que para él estos relatos son

• un recuerdo grato.

• una experiencia triste.

• una vivencia desconocida

• un conocimiento indeseado.

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

3. De acuerdo con lo que se dice en la última estrofa, ¿Cuál de los siguientes refranes presenta una posición parecida a la de la voz que habla en el poema?

• “Todo tiempo pasado fue mejor”.

• “Palabras y plumas, el viento las lleva”.

• “La experiencia es la madre de la ciencia”.

• “De músico, poeta y loco, todos tenemos un poco”.

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

5. Del texto se concluye que al llegar la noche

• los niños empiezan a jugar.

• alguien les lee cuentos a los niños

• los niños escuchan los ruidos de la calle.

• alguien entra en la habitación de los niños.

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

5. En la primera estrofa

• se explica y se expone el tema que tratara el poema

• Se describen el lugar y el momento dónde ocurren los hechos.

• se caracterizan los personajes que participan en la historia.

• se presenta un dialogo entre personajes .

CREPÚSCULO

Junto a la cuna aún no está encendida

la lámpara tibia, que alegra y reposa,

y se filtra opaca, por entre cortinas

de la tarde triste la luz azulosa.

Los niños cansados suspenden los juegos,

de la calle vienen extraños ruidos,

en estos momentos, en todos los cuartos,

se van despertando los duendes dormidos.

La sombra que sube por los cortinajes,

para los hermosos oyentes pueriles,

se puebla y se llena con los personajes

de los tenebrosos cuentos infantiles.

¡Fantásticos cuentos de duendes y hadas,

llenos de paisajes y de sugestiones,

que abrís a lo lejos amplias perspectivas

a las infantiles imaginaciones!

José Asunción Silva

6. La voz que dice lo que ocurre en el poema

• es uno de los personajes y protagoniza la historia.

• es uno de los personajes y participa en las acciones.

• no es uno de los personajes y conoce poco de la historia.

• no es uno de los personajes, pero es un testigo de lo que ocurre.