Se protéger des risques géologiques

Se protéger des risques géologiques

1st - 6th Grade

6 Qs

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Se protéger des risques géologiques

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Assessment

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Science

1st - 6th Grade

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Myriam Cazaux

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Les risques dépendent de :

D’un seul paramètre : l’aléa (l’éventualité qu’un séisme ou une activité volcanique survienne)

D’un seul paramètre : l’enjeu (dégâts humains et matériels qui sont mis en jeu)

Deux paramètres : l’aléa et l’enjeu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La prévision, c’est :

Pouvoir dire précisément quand le phénomène va se produire, quelle sera son importance…

Prendre des mesures pour limiter les conséquences (dégâts et victimes), si on ne peut pas empêcher le phénomène.

Savoir réagir quand une catastrophe à lieu.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Pour les limiter les conséquences des séismes, on peut :

Les prévoir grâce à des outils de surveillance.

Construire des bâtiments parasismiques.

Informer et éduquer la population pour savoir comment réagir.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Pour les limiter les conséquences des volcans, on peut :

Les prévoir grâce à des outils de surveillance.

Eviter les zones les plus dangereuses.

Informer et éduquer la population pour savoir comment réagir.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Si un séisme survient, il faut :

se cacher sous la table solide si je suis à l’intérieur.

rester calme.

se cacher sous un arbre si je suis en extérieur.

courir dans les escaliers ou les couloirs le plus vite possible pour sortir d'un bâtiment.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Après un séisme :

J’écoute mon MP3 pour me détendre.

J’écoute la radio.

Je reste dans le bâtiment.

Je coupe l’électricité et le gaz.

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