1. ข้อใดเป็นมาตรฐานความรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพครู

• คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ

• หลักสูตร การสอน การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

• การใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี

• นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

2. ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 หมวด 1 ว่าด้วยเรื่องใด

• มาตรฐานการปฏิบัติงาน

• มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

• มาตรฐานการปฏิบัติตน

• มาตรฐานการศึกษา

3. ข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ ตามข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 มีกี่มาตรฐาน

• 2 มาตรฐาน

• 4 มาตรฐาน

• 5 มาตรฐาน

• 3 มาตรฐาน

4. ข้อใดไม่จัดเป็นมาตรฐานวิชาชีพ

• มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

• มาตรฐานการศึกษา

• มาตรฐานการปฏิบัติงาน

• มาตรฐานการปฏิบัติตน

5. มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครู คือข้อใด

• มีประสบการณ์ด้านปฏิบัติการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่าแปดปี

• มีประสบการณ์ด้านปฏิบัติการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่าห้าปี

• มีประสบการณ์ในตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษา ไม่น้อยกว่าสามปี

• ผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน

6. ข้อใดคือการจัดการเรียนรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพครู

• ดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคลตามศักยภาพ

• สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ และผู้สร้างนวัตกรรม

• มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู

• ส่งเสริมการเรียนรู้ เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละบุคคล

7. ข้อใดคือความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน ของผู้ประกอบวิชาชีพครู

• มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู

• บูรณาการความรู้และศาสตร์การสอนในการวางแผนและจัดการเรียนรู้ ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีปัญญารู้คิด

• สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ และผู้สร้างนวัตกรรม

• ส่งเสริม อนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น

8. ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 หมวด 2 ว่าด้วยเรื่องใด

• มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

• มาตรฐานการปฏิบัติตน

• มาตรฐานการปฏิบัติงาน

• มาตรฐานการศึกษา

9. ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 หมวด 3 ว่าด้วยเรื่องใด

• มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

• มาตรฐานการปฏิบัติตน

• มาตรฐานการปฏิบัติงาน

• มาตรฐานการศึกษา

10. ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานการปฏิบัติงานของผู้ประกอบวิชาชีพครู

• การปฏิบัติวิชาชีพ

• การจัดการเรียนรู้

• ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน

• การปฏิบัติหน้าที่ครู