Lenguaje Infantil, 4to. Bloque.

Cuándo un niño habla de modo correcto o casi correcto pero en un nivel inferior al normal para su edad, tiene un defecto cuantitativo en:

• Sistema Nervioso.

• La Lengua.

• El Cerebro.

¿El lenguaje defectuoso, es mas fácil o difícil de controlar que el lenguaje retrasado?

• Fácil.

• Difícil.

¿En cuántos puede dividirse los Tipos de Defectos del Lenguaje?

• 3

• 7

• 2

Este defecto del lenguaje, se manifiesta en la calidad de la voz, debido a alteraciones anatómicas que afectan el aparato vocal:

• Dislália.

• Disfonías.

• Dislexia.

Éste, forma parte de las afecciones del lenguaje y son anormalidades del desarrollo físico, que se presentan por una fusión defectuosa entre el paladar o el labio:

• Mutismo.

• Disfasia.

• Paladar o Labio Hendido.

La dislalia provoca una pronunciación incorrecta de las consonantes:

• L y R.

• J y K.

• Z y S.

Es una afección del lenguaje, en la que el niño, después de haber adquirido la capacidad de hablar, deja de hacerlo:

• Paladar Hendido.

• Mutismo.

• Disartrias.

Es un tipo de mutismo y puede ser un síntoma prepsicótico o psicótico y, por lo tanto será una manifestación más de la patología de esta personalidad:

• Mutismo Eléctivo.

• Mutismo Total.

• Mutismo.

¿Este tipo de trastornos, se caracterizan por las dificultades que tiene el niño para articular o producir correctamente uno o más de los sonidos o fonemas que integran el habla?

• Trastornos del Lenguaje.

• Trastornos del Habla.

• Trastornos de la Articulación.

Es la existencia de una lesión del sistema nerviosos y origina un trastorno en el tono y en los músculos que intervienen en la producción de sonidos:

• Disglosias.

• Disartrias.

• Articulaciones.