Lengua de señas Colombiana 2

En la Lengua de Señas Colombiana ¿Qué sucede con el verbo ser y estar?

• Se utiliza mediante una seña establecida por la comunidad de personas en condición de discapacidad.

• La frecuencia de estos verbos es baja por tanto se les atribuye una función predicativa porque en su significado se incluye la noción de estado o existencia.

• Existen 2 estrategias para calificar los nombres, una con deletreo y la otra con el dedo.

• Tienen un gesto particular que carga el significado de estos verbos.

¿Cuál de los siguientes componentes lingüísticos corresponden a la Lengua de Señas Colombiana?

• Fonológico. Matriz articulatoria, Matriz manual y Gestual.

• Fonológico, Morfosintáctico, semántico y pragmático

• Matriz articulatoria. Matriz segmental. Matriz rasgos no manuales.

• Semántico. Pragmático. Rasgos no manuales y Matriz articulatoria.

La persona en condición de discapacidad auditiva cuando se expresa mediante la escritura se considera como una persona que es bilingüe.

• Verdadero

• Falso

• Verdadero, porque dibuja.

• Falso, porque son personas que hacen señas y su lengua se muestra con dibujos.

¿Cuántos tipos de señas existen en la Lengua de Señas Colombiana?

• Señas de origen icónico y arbitrario

• Señas de origen arbitrario e hibridas

• Señas de origen icónico y exageradas difícil de comprender.

• Falso, porque son personas que hacen señas y su lengua se muestra con dibujos.

Uno de los roles presentados en la película Familia Belier muestra una necesidad profesional. Usted como Psicólogo ¿Cuál de las siguientes opciones considera que es la mas idónea?

• Atender a la persona sorda con guía intérprete para asistirlo adecuadamente

• Atender personas sordas con intermediarios (familiares-amigos)que traduzcan.

• Aprender la LS para brindar la asistencia adecuada sin intermediarios.

• Aprender y atender a las personas sordas mediante la comunicación escrita.

La Lengua de señas se define como:

• Sistema de comunicación lingüística con señas y gestos de personas sordas.

• Signos propios personales de la persona sorda, características de identidad.

• Lengua natural de las personas sordas utilizada para comunicarse mediante dos canales de comunicación.

• Representación manual de cada una de las letras que componen el alfabeto.

La Lengua de Señas está clasificada en:

• Métodos receptivo y perceptivo.

• Lenguas manuales perceptivas.

• Configuración manual y visual.

• Lenguas Viso, táctil, gesto, espaciales.

La Lengua de Señas es conocida como la lengua natural de:

• Las personas en condición de discapacidad auditiva

• Las personas en condición de discapacidad Auditiva-visual (Sordociega)

• Las personas con discapacidad auditiva y auditiva- visual (sordociega)

• Las personas con deficiencia del lenguaje oral. (mudas)

En el acto comunicativo en lengua de señas, la pauta mas importante para poder comunicarse y comprender lo que expresa una persona en condición de discapacidad auditiva es:

• Darle importancia al rostro, los gestos y a las manos.

•  Pensar en lo que responderá en lengua de señas antes que la persona en condición de discapacidad termine de hablar en señas.

• Expresar las ideas al mismo tiempo que la persona con discapacidad auditiva se comunica.

• Observar a la persona en condición de discapacidad auditiva de manera intermitente para evitar el cansancio de la vista.

Los códigos señados caseros y restringidos son:

• Una lengua natural compuesta por aspectos lingüísticos, con dos canales de comunicación y que utiliza la comunidad de personas en condición de discapacidad auditiva.

• Una lengua natural propia de cualquier persona, no universal.

• Una combinación de lengua, lenguaje y habla.

• Un sistema hibrido, utilizado por familiares, vecinos y amigos de la persona en condición de discapacidad. Con expresión exagerada de las señas y los gestos.