Mundo Natural y social

Cómo se llama el documento donde encuentras los contenidos de exploración y comprensión del mundo natural y social?

• Plan y programa de estudios 2011

• Programa de aprendizajes de exploración y comprensión del mundo.

• Aprendizajes clave y contenidos para la educación integral

• Aprendizajes clave para la educación integral

Exploración del mundo Natural y social es un .....

• propósito

• enfoque

• campo de formación

• campo formativo explicativo

¿Qué busca este campo de formación?

• Los alumnos amen y cuiden el planeta.

• los alumnos respeten el medio ambiente con pensamiento reflexivo.

• Los alumnos describan fenómenos.

• Los alumnos Pasen de la descripción al pensamiento critico.

¿Cuál es el objetivo central del campo de formación?

• Los alumnos adquieran una base conceptual para explicarse el mundo en que viven, que desarrollen habilidades para comprender y analizar problemas diversos y complejos; en suma lleguen a ser personas analíticas, citicas,, participativas y responsables.

• Los alumnos adquieran aprendizajes para conoocer el mundo en que viven, que desarrollen habilidades para comprender y analizar problemas diversos y complejos; en suma lleguen a ser personas analíticas, citicas,, participativas y responsables.

• Los alumnos adquieran aprendizajes para identificar el mundo en que viven, que desarrollen habilidades para comprender y analizar problemas diversos y complejos; en suma lleguen a ser personas analíticas, citicas,, participativas y responsables.

¿Qué asignaturas integran este campo de formación?

• Conocimiento del medio, Ciencia Naturales y Tecnología, Historia, Geografía, Formación Cívica y ética.

• Conocimiento del medio, Ciencia Naturales y Tecnología, Historia, Geografía.

• Conocimiento del medio, Ciencia Naturales y Tecnología,

Cuantos propósitos generales son :

• 2

• 3

• 4

¿Cuáles son los verbos que marcan los propósitos del campo formativo en primaria?

• Analizar, identificar, proponer, comprender

• Desarrollar, reconocer, comprender, proponer, identificar.

• Desarrollar, Reconocer, Identificar, Comprender, Proponer.