LA EVALUACION

 

 Funciones de la evaluación del aprendizaje en la enseñanza tradicional y a distancia “en línea”.

• A) diagnostica, formativa y sumaria.   

• B) De prueba y ensayo      

• C) prueba a adaptativa

 

Es la evaluación qué consiste en explorar los conocimientos previos de los alumnos

• A) formativa    

• B) sumativa

• C) Diagnostica

Es la evaluación qué consiste en el monitoreo constante del proceso de aprendizaje del alumno.

•  A) Sumativa     

• B) Formativa

• C) Diagnostica

Cuáles de los siguientes son instrumentos de evaluación: en la enseñanza tradicional y a distancia “en línea”:

• A) 1.    prueba objetiva, Preguntas intercaladas, Prueba adaptativa y autoadaptada, prueba de ensayo, proyecto, Lista de verificación, rubrica, portafolios.

• B) prueba escrita

• C) Exposición

Es la evaluación qué se desempeña casi siempre al final del curso con el fin de darle una calificación al aprendizaje alcanzado.

• A) Sumativa

• B) Diagnóstica

• C) formativa

Tipos de evaluación del aprendizaje en la enseñanza tradicional y a distancia “en línea”:                    

• A) Autoevaluación y heteroevaluación, Presencial y mediada, Basada en el grupo y basada en criterios, Informal y tipificada, Sistemática y asistemática, Cuantitativa y cualitativa.  

•  B) Preguntas intercaladas    

• 1.    C) Lista de verificación, rubrica, portafolios

   

1.    Medios de evaluación del aprendizaje en la enseñanza tradicional y a distancia “en línea”

• A)   

  Impresos, Medios sincrónicos, Medios asincrónicos

• B) asincrónicos   pruebas objetivas 

•      C) pruebas subjetivas.

Principios de la evaluación del aprendizaje en la enseñanza tradicional y a distancia “en línea”.

• A) confiabilidad, validez, objetividad y autenticidad.

• B) Responsabilidad 

• C) Empatía