Evaluación primer parcial

Para este autor el objetivo constituye puntos de llegada de todo esfuerzo intencional y como tales orientan las acciones que procuran su consecución y determinan predictivamente la medida de dicho esfuerzo.

• Benjamín Bloon

• Salcedo

• Lafourcade

• Marzano y Kendall

Es el conjunto de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que se deben formar en los alumnos para que logren dominar algo.

• Propósito

• Competencia

• Objetivo

• Determinación

Estos objetivos ofrecen una visión sintética, holística y global.

• Generales

• Específicos

• Didácticos

• Especializados

Proceso que recae principalmente en el profesor, donde se promueve el uso de actividades planificadas

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Situación contextual

• Proceso de adquisición

Proceso que sucede principalmente en el interior del alumno y se media a través de los estilos como visual, kinestésico y auditivo.

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Proceso de reconocimiento

• Proceso de percepción

Dentro de la planeación es el tiempo destinado a trabajar en dicha actividad o unidad.

• Objetivos

• Temporización

• Evaluación

• Justificación

Sirve para clasificar y estructurar las metas del propio sistema educativo.

• Taxonomía

• Leyes

• Principios

• Metas

Taxonomía creada en 1956 y modificada en 2001

• De Marzano

• De Kendall

• De Bloom

• Ninguna de las anteriores

Esta sección expresa el motivo e importancia por el cual se ha elegido dicha unidad didáctica.

• Justificación

• Evaluación

• Actividades

• Contextualización