METOLOGIAS DE LA INVESTIGACION

COMO DEBE ENSEÑAR EL DOCENTE?

• CON ALTIVEZ Y AGRESIVIDAD

• CON PRACTICAS FUERA DE LA INSTITUCIÓN

• CON PACIENCIA Y AMOR

• SOLO CON EVALUACIONES Y TAREAS

CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA?

• OBSERVAR A SUS ESTUDIANTES

• INVESTIGAR SUS VIDAS PERSONALES

• INSPIRAR TEMOR A LOS ESTUDIANTES

• EL DOCENTE DEBE TENER ACTITUD INVESTIGADORA

  DEBE PREOCUPARSE DEL ESTUDIANTE Y AYUDARLE

CUAL PUEDE SER UNA POSIBILIDAD CREATIVA PARA GENERAR INVESTIGACIÓN

• LA INDAGACIÓN COMO FUENTE DEL CONOCIMIENTO

• SER EXIGENTE SOLO CON LOS ESTUDIANTES

• BUSCAR NÚCLEOS PROBLEMÁTICOS

• EVALUAR A LOS ESTUDIANTES TODO EL TIEMPO

Los estudiantes actuarán como ?

• Investigadores del docente.

• Ayudantes del docente.

• Coadyuvantes del docente.

• Todas las anteriores.

Los estudiantes pueden presentar proyectos para la solución rápida de ?

• Conocimientos estudiantiles.

• Problemas económicos.

• Problemáticas educativas.

• Problemáticas que afectan a su comunidad.  

¿En qué se basa el docente investigador?

• En la constante documentación.

• Estar actualizado para cumplir los requerimientos estudiantiles.

• Reforzar los conocimientos y teorías novedosas desarrolladas en su clase.

• Captar si sus alumnos tienen alguna problemática.

¿Escriba cuál es la misión de la docencia?

• Orientar a sus estudiantes para que puedan tener un mejoramiento en sus calificaciones. 

• Ser ejemplo enseñar valores y principios a cada uno de ellos.

• Dedicarse únicamente a sus estudiantes y enseñar con mucha paciencia para que puedan aprender de una mejor manera.

• La misión de la docencia es formar personas conscientes de su mundo y de lo que son capaces de hacer a favor de este.

En qué se basa el docente investigador?

• Estar actualizado para cumplir los requerimientos estudiantiles. 

• Reforzar los conocimientos y teorías novedosas desarrolladas en su clase. 

• Captar si sus alumnos tienen alguna problemática. 

• Todas las anteriores  

El docente está comprometido con: 

• La auto-reflexión 

• El análisis de las necesidades del alumnado.  

• cumplir su malla curricular escolar. 

• Ninguna de las anteriores.

Cuál es la finalidad del docente investigador en su clase?

• Cumplir sus horarios. 

• Impartir su clase. 

• Aplicar diferentes estrategias en su clase.

• Ninguna de las anteriores.