Teorías de la comunicación

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1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

Es la conducta que desarrolla un organismo en sus primeras horas de vida, de cualquier objeto móvil que se le presente y al cual queda ligado.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Abarca los problemas relativos a la transmisión de información. Se refiere a los problemas de codificación, canales, capacidad, ruido, redundancia

Sintáctica

Pragmática

Semántica

Comunicación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El significado constituye su preocupación central ya que es posible transmitir series de símbolos pero carecerían de sentido a menos que el emisor y el receptor se hubieran puesto de acuerdo de antemano con respecto a su significado.

Sintáctica

Semántica

Pragmática

Comunicación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La comunicación afecta la conducta, desde esta perspectiva, toda conducta, y no sólo el habla, es comunicación, y toda comunicación afectan a la conducta.

Semántica

Sintáctica

Pragmática

Comunicación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cuando dejamos de utilizar la comunicación para comunicarnos, y la usamos para comunicar algo acerca de la comunicación, lo que es inevitable cuando investigamos sobre la comunicación, utilizamos conceptualizaciones que no son parte de la comunicación, sino que se refieren a ella. A esto se le llama:

Comunicación

Axiomas de la comunicación

Metacomunicación

Pragmática

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Toda interacción con el otro trae consigo un mensaje que movilizará la conducta de los participantes. Lo que significa que la comunicación no es solo verbal sino también gestual, no verbal.

Niveles de contenido y relación en la comunicación

Puntuación y secuencia de hechos

Imposibilidad de no comunicar

Comunicación digital y análoga

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La comunicación se da en un flujo bidireccional, donde se interactúa en una secuencia definida por el emisor y el receptor, y en ocasiones dicha estructura se ve mediada por la respuesta al comportamiento del otro, ampliando o modificando el ciclo comunicacional.

Niveles de contenido y de relación en la comunicación

Imposibilidad de no comunicar

Puntuación y secuencia de hechos

Interacción simétrica o complementaria

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