Evaluación Reunión Coordinadores Pedagógicos

Permite mejorar las prácticas y estrategias pedagógicas de los maestros en diferentes áreas.

• Nivelación

• Evaluación diagnóstica          

• Acompañamiento pedagógico

Es el que procura observar mensualmente la práctica educativa del docente:

• El coordinador pedagógico                

• Director/a             

• Dinamizador/a TIC

Estrategia de planificación planteada para el año escolar 2021-2022:

• Situación de aprendizaje                

• Unidad de aprendizaje          

• Eje temático

Normativa que orienta el proceso de evaluación del Nivel Secundario:

• 01-2017            

• 03-3013         

• 22- 2017

• 22-2017 y 01-2017

Propiciar experiencias y aprendizajes innovadores en ellos estudiantes y en los demás actores del sistema educativo, es un.

• Fin del sistema de acompañamiento              

• Una meta del sistema de acompañamiento               

• Propósito del sistema de acompañamiento.

Ser descriptiva y participativa es una de las caracteríicas de la Planificación Docente:

• Verdadero

• Falso

• No aplica

La Planificacion por Unidad de Aprendizaje nos permite desarrollar nuestra secuencia didactica, sin necesidad de realizar una planificación diaria.

• Verdadero

• Falso

• No aplica

La Estrategias de enseñanza y aprendizaje posee Tecnicas propias de las mismas, que nos permiten desarrollar las actividades en la Secuencia Didáctica:

• Falso

• Verdadero

• No Aplica

Es la Estrategia de enseñanza y aprendizaje que simpre debemos desarrollar al iniciar la secuencia didáctica de cada uno de los mediadores de la Uniadd de Aprendizaje:

• Indagación Dialógica

• Exploración de conocimientos previos.

• Inserción de docentes y estudiantes en el entorno.

• Proyecto participativo de aula.

• Expositiva de conocimientos elaborados y/o acumulados.

Tiene como función diseñar y promover acciones formativas y apoyar a los maestros en su desempeño.

• El estudiante        

• El coordinador pedagógico              

• Dinamizador TIC