Planificación de la evaluación

¿ Con qué frecuencia planifico la evaluación?

• Siempre

• Nunca

• A veces

¿ Considero que es relevante planificar la evaluación?

• Sí

• No

• A veces

¿Considero al planificar la evaluación diversidad de instrumentos?

• Siempre

• Nunca

• A veces

Planifico la evaluación con distintos propósitos( diagnóstica, formativa y sumativa)

• Siempre

• A veces

• Nunca

Según su intencionalidad, ¿ cuál es la evaluación que planifico con menos frecuencia?

• Formativa

• Sumativa

¿ Es importante planificar la evaluación? ¿ Por qué?

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