Test final

1. De acuerdo con el contenido del texto, la valla de Coca-Cola con la inscripción “Hay muchos más momentos felices que tristes” busca

• A. convencer a las personas de que se puede ser feliz.

• B. persuadir a la gente de siempre tener actitud positiva.

• C. alentar a los consumidores a comprar sus productos.

• D. sugerir que consumir una Coca-Cola te puede hacer feliz.

2. La oración subrayada en el texto constituye una

• A. cita de autoridad que refuta la idea de la felicidad como derecho.

• B. cita textual que sirve como argumentación sobre el tema del texto.

• C. afirmación propia de la autora puesta entre comillas para destacar su importancia.

• D. afirmación de la autora, la cual puso entre comillas paras mostrar lo irónico de la situación.

3. Las comillas que utiliza la autora a lo largo del texto tienen como función

• A. citar e ironizar.

• B. resaltar y afirmar.

• C. mostrar doble sentido.

• D. citar expresiones coloquiales.

4. El registro lingüístico utilizado por la autora en el texto es

• A. técnico, porque hace alusión a referentes de la ciencia que buscan conceptualizar el tema.

• B. estándar, ya que es un lenguaje común para los lectores y fácil de comprender.

• C. coloquial, debido a que utiliza expresiones propias de la cultura popular o de una región específica.

• D. estético, pues apela a expresiones que sugieren diversos sentidos en el contexto de la narración.

5. Según los elementos que componen el texto, podría decirse que este pertenece a una superestructura de tipo

• A. narrativa, pues es la historia de un personaje en un día de trancón en Bogotá.

• B. argumentativa, porque trata de convencer a los lectores acerca de su opinión mediante algunas situaciones de la vida real.

• C. expositiva, ya que establece un paralelo entre los términos “felicidad” y “tristeza” en relación con la actitud de las personas hoy en día.

• D. informativa, pues selecciona la información de manera clara y ordenada para poner al tanto a los lectores de la situación actual de Bogotá.

6. De acuerdo con la autora, Aguila Light, Coca-Cola y Éxito tienen en común que

• A. todas son compañías que venden productos.

• B. tienen publicidad que habla de una felicidad ficticia.

• C. en sus publicidades prometen cosas que no cumplen.

• D. reivindica en sus publicidades un mundo que no existe.

7. La autora hace uso de recursos como la

• A. narración literaria.

• B. cita de autoridad.

• C. datos estadísticos.

• D. interrogación retórica.

8. La intención del texto anterior es

• A. que los lectores comprendan que en las condiciones actuales del país es muy difícil ser feliz.

• B. persuadir al lector de lo absurdo de la idea que nos han vendido acerca de la felicidad.

• C. mostrar que en Bogotá se dan muchos contrastes entre felicidad e infelicidad.

• D. que el lector se entere las falsas consignas y publicidades que han invadido a Bogotá.

9. De acuerdo con lo que dice el texto, “el derecho a la infelicidad” consistiría en

• A. la prohibición de vallas, campañas y anuncios publicitarios que prometen lo que no pueden cumplir.

• B. la preocupación real del Estado por la felicidad y satisfacción de las personas.

• C. el intento de la autora por no ser más una víctima de la publicidad.

• D. el hecho de poder asumir una realidad llena de contrastes y libre de falsedades.

10. La crítica que hace Yolanda Reyes a lo largo de su texto se levanta específicamente contra

• A. el tráfico.

• B. la publicidad.

• C. la felicidad.

• D. el Estado.