Luyện tập bài : Thực tiễn và vai trò của thực tiễn

Câu 1: Nhận thức là quá trình phản ánh sự vật hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc con người để tạo nên

• A. cảm nhận về chúng.

• B. suy nghĩ về chúng.

• C. ý tưởng về chúng.

• D. hiểu biết về chúng

Câu 2: Khẳng định nào dưới đây không đúng khi nói đến vai trò của thực tiễn

• Cần “Học đi đôi với hành”.

• Qua thực tiễn mới kiểm nghiệm được tính đúng sai của tri thức.

• Phải tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao nhận thức lí luận.

• Thực tiễn không có vai trò gì đối với nhận thức.

Câu 3: Thấy bố mẹ mình vất vả khi bóc vỏ đậu bạn A đã nghiên cứu chế tạo thành công máy bóc vỏ đậu công nghiệp. Trong trường hợp này, A đã thực hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức?

• Thực tiễn là động lực của nhận thức.

• Thực tiễn là cơ sở của nhận thức

• Thực tiễn mục đích của nhận thức.

• Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí

Câu 4: Nội dung nào dưới đây không phải là vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

• Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.

• Thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức

• Thực tiễn quyết định toàn bộ nhận thức.

• Thực tiễn là động lực của nhận thức

Câu 5: Các tri thức khoa học chỉ có giá trị khi nó được vận dung vào thực tiễn. Điều này thể hiện thực tiễn là

• Tiêu chuẩn của chân lí

• Cơ sở của nhận thức

• Động lực của nhận thức

• Mục đích của nhận thức

Câu 6: Để hoạt động học tập và lao động đạt hiệu quả cao, đòi hỏi phải luôn

• Gắn lí thuyết với thực hành

• Đọc nhiều sách

• Đi thực tế nhiều

• Phát huy kinh nghiệm bản thân

câu 7: Những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội được gọi là

• Lao động

• Thực tiễn

• Cải tạo

• Nhận thức

Câu 8: Bác Hồ từng nói: “Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông”. Câu nói của Bác có nghĩa: thực tiễn là

• Cơ sở của nhận thức

• Động lực của nhận thức

• Mục đích của nhận thức

• Tiêu chuẩn của chân lí

Câu 9: Câu nào dưới đây không nói về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Học đi đôi với hành

• Đi một ngày đàng, học một sang khôn

• Trăm hay không bằng tay quen

• Dốt đến đâu học lâu cũng biết

Câu 10: Con người thám hiểm vòng quanh trái Đất và chụp ảnh trái đất từ vệ tinh. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức?

• Tiêu chuẩn của chân lí

• Động lực của nhận thức

• Cơ sở của nhận thức

• Mục đích của nhận thức