ОГЭ. Домашнее задание по темам: "Общество и Человек"

Человека от животного отличает

• 1) инстинкт самосохранения

• 2) использование природных объектов

• 3) стремление понять окружающий мир

• 4) способность приспосабливаться к условиям среды

Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в

• 1) самореализации

• 2) самосохранении

• 3) дыхании

• 4) питании

Какое понятие традиционно используют для обозначения совокупности приобретаемых на протяжении жизни социально значимых качеств человека?

• 1) личность

• 2) темперамент

• 3) индивид

• 4) талант

Что свойственно и человеку и животному?

• 1) социальные потребности

• 2) инстинкт самосохранения

• 3) стремление к познанию

• 4) нормы поведения

В стране Z в экономике доминирует аграрный сектор, основной ячейкой общества является родовая община К какому типу общества относится страна Z?

• 1) традиционному

• 2) индустриальному

• 3) информационному

• 4) постиндустриальному

В каком из примеров проявляются личностные качества человека?

• 1) Маша готовится поступать в медицинский институт.

• 2) Петр самый высокий в классе.

• 3) Анфиса спокойная и флегматичная девушка.

• 4) Коля всегда волнуется перед экзаменами.

Общество в широком смысле слова означает

• 1) естественную среду обитания человека

• 2) группу людей, объединённых общими интересами

• 3) стадию исторического развития народа

• 4) всё человечество в прошлом, настоящем и будущем

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

• 1) искусство, наука

• 2) производство, распределение

• 3) выборы, референдум

• 4) группа, этнос

Учёные-обществоведы определяют общество как

• 1) весь мир в многообразии его форм и проявлений

• 2) неотъемлемую часть природы

• 3) единство живой и неживой природы

• 4) обособившуюся от природы часть мира

Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества?

• 1) разрушение ураганом домов в посёлке

• 2) осушение болот под строительство автодороги

• 3) загрязнение воздуха выхлопными газами

• 4) изучение экологии школьниками