PKUK1084

Siapakah pelopor dalam Teori Behaviourist?

• Jean Piager

• Ivan Pavlov

Jean Piaget adalah pelopor dalam Teori Pembelajaran Kognitif.

• Betul

• Salah

Berikut merupakan beberapa aliran utama yang wujud dalam teori-teori pembelajaran, kecuali?

• Kognitivis

• Pelaziman

• Behavioris

• Sosiolis

Pembelajaran adalah perilaku yang diperhatikan secara luaran, pembelajaran dikatakan telah berlaku jika ada perubahan tingkahlaku yang boleh diperhatikan. Maklumat ini merujukan kepada _______________________

• Teori Pembelajaran Behaviouris

• Teori Pembelajaran Kognitif

• Teori Pembelajaran Sosial

Eksperimen menggunakan anjing dan loceng membuktikan bagaimana seseorang individu belajar dan menguasai tingkah laku. Setiap ransangan akan menimbulkan gerak balas. Apakah teori yang dimaksudkan?

• Teori Pelaziman Operan Skinner

• Teori Pelaziman Cuba Jaya Thorndike

• Teori Pelaziman Klasik Pavlov

Sila pilihkemahiran yang sepatutnya dikuasai oleh kanak-kanak pada Peringkat Pra Operasi (2 - 7 tahun), dalam Teori Pembelajaran Jean Piaget (1970).

• Menguasai konsep

• Boleh mengklasifikasi

• Mula menguasai bahasa / bercakap sendiri / egosentrik (peringkat awal)

• Menguasai pertuturan dengan baik.

Tokoh mazhab sosial menjelaskan bahawa _______________ pelajar terhadap apa yang disampaikan atau dilakukan oleh guru dan juga aspek __________________ oleh pelajar akan dapat memberikan kesan yang optimum kepada kefahaman pelajar.

• pemerhatian

  peniruan

• pengalaman

  tindakan

• tindakbalas

  pengalaman

Rumusan eksperimen Albert Bandura:

Tingkah laku kanak-kanak dipelajari melalui ________________

Apabila individu cuba memahami pengalaman baru dan cuba untuk menyesuaikan pengalaman ini dengan skema-skema yang telah sedia ada. ØBerlaku apabila individu cuba memahami pengalaman baru dan cuba untuk menyesuaikan pengalaman ini dengan skema-skema yang telah sedia ada. Namakan konsep ini.

• Skema

• Adaptasi

• keseimbangan

• Asimilasi

_{Bruner telah memperkenalkan pembelajaran konsep melalui penemuan/Penerokaan.}

_{Pilih langkah-langkah pembelajaran penemuan/discovery.}

• Menentukan tujuan pembelajaran

• Melakukan analisis kebolehan pelajar

• Memilih bahan pelajaran