Sự lựa chọn thông thái

Điền từ phù hợp vào chỗ trống

“Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học là hoạt động trợ giúp của giáo viên và các lực lượng khác hướng đến tất cả học sinh trong nhà trường, nhằm đảm bảo sức khỏe …….…….. và …….…….. ổn định cho mỗi học sinh, tạo điều kiện tốt nhất cho các em tham gia học tập, rèn luyện và phát triển bản thân”.

Hoạt động tư vấn, hỗ trợ trong nhà trường hướng tới

• Những học sinh chưa gặp khó khăn

• Những học sinh có nguy cơ gặp khó khăn

• Những học sinh đã và đang gặp khó khăn

• Tất cả những đối tượng trên

“Đặt học sinh ở vị trí là một nhân cách độc lập với những đặc điểm riêng về tình cảm, quan điểm, suy nghĩ và cá tính” là biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh?

• Tôn trọng học sinh

• Không phán xét học sinh

• Bảo mật

• Trung thực và trách nhiệm

Ý nào dưới đây là biểu hiện của yêu cầu đạo đức “Trung thực và trách nhiệm” trong tư vấn, hỗ trợ học sinh?

• Coi trọng quyền tự chủ và tự quyết của học sinh cũng như cha mẹ, người đại diện cho các em.

• Sử dụng những kiến thức, hiểu biết khoa học, được kiểm chứng để tư vấn, hỗ trợ cho học sinh đúng hướng.

• Tin tưởng khả năng và khẳng định giá trị của học sinh.

• Không tiết lộ nội dung của cuộc tư vấn, hỗ trợ trừ khi học sinh đồng ý.

Học sinh trung học cơ sở gặp khó khăn trong sự phát triển bản thân thường có biểu hiện nào?

• Lo lắng về hình ảnh bản thân.

• Lúng túng trong việc xây dựng hình mẫu lí tưởng.

• Chưa hiểu được điểm mạnh, hạn chế của bản thân.

• Tất cả các biểu hiện trên.

Những biểu hiện nào cho thấy học sinh trung học cơ sở gặp khó khăn trong việc định hướng nghề nghiệp?

• Chưa có tâm thế và chưa ý thức về tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp.

• Lúng túng không biết lựa chọn ngành nào phù hợp và không có hiểu biết về hệ thống các ngành nghề ở trong nước.

• Chưa có ý thức rõ ràng về tương lai của mình và chờ đợi vào sự định hướng của gia đình.

• Tất cả các biểu hiện trên.