EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

¿Cuál es el proceso de la Evaluación Psicopedagógica?

• Detección

• Intervención

• Derivación

• Evaluación

• Todas

Es el proceso de recolección, análisis y valoración de la información relevante sobre

los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para identificar

las necesidades educativas de los/las estudiantes

(a)  

Surge durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, el/la docente y/o la familia se

alertan al momento de percibir que un/una estudiante no avanza al ritmo que los demás compañeros/

as, y que las medidas aplicadas en las metodologías y herramientas del aula no favorecen su

proceso de aprendizaje.

• detección

• evaluación

• derivación

• intervención

Busca potenciar un proceso donde se generen interrelaciones activas con el/la estudiante y el medio educativo, englobando diferentes acciones de atención directa e indirecta a nivel individual, grupal, familiar e institucional; dichos procesos dan respuesta a situaciones puntuales como signos de alerta o dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje

• DERIVACIÓN

• EVALUACIÓN

• INTERVENCIÓN

• DETECCIÓN

¿QUÉ DOCUMENTOS ENTREGARÁ EL DOCENTE A LA AUTORIDAD PARA LA DERIVACIÓN A LA UDAI?

• Acta de reunión/Consentimiento informado

• Reporte consolidado de resultados y calificaciones

• Ficha Detección Necesidades

• Ficha de Derivación

• Informe Técnico

¿QUIÉN ES EL RESPONSABLE MEDIANTE OFICIO DE HACER ENTREGA DE LA DERIVACIÓN A LA UDAI, LUEGO DEL PERÍODO DE REFUERZO?

• DECE

• DOCENTE

• PEDAGOGO DE APOYO

• AUTORIDAD INSTITUCIONAL.