Pobreza y rendimiento escolar

¿Qué los hijos sean capaces de tomar sus propias decisiones, tiene un impacto en la cultura de la pobreza?

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La motivación no es relevante ya que no repercute en como puede vivir el estudiante

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Para orientar un beneficio colectivo ¿Solo el líder controla las decisiones?

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¿La comunicación es clave para las relaciones interpersonales?

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¿El entorno socioeducativo es un factor que contribuye a la consolidación de la personalidad?

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¿La condición de pobreza es un determinante pata terminar con la motivación?

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¿Un factor psicopedagógico es la fijación de metas?

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