Этика и психология профессиональной деятельности_ч1

В результате изучения учебной дисциплины «Этика и психология профессиональной деятельности» учащиеся должны знать:

• общие знания в области психологии и этики деловых отношений;

• технологию почтовой организации

• психологию труда и профессиональной деятельности;

Укажите суть представленного изображения

• знаковый символ психологии как научной области

• 23-я греческая буква

• триединость основных составляющих человеческой сути: интеллектуальной сферы, эмоциональной и волевой

Что изучает наука психология?

• культуру человеческой жизни

• правила морали

• этические нормы

• закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности

Как назвать по-другому внутренний мир личности, который возникает в процессе взаимодействия человека с окружающим внешним миром, в процессе активного отражения этого мира

• сон

• душа, психика

• память

Индивид как субъект социальных отношений и активной деятельности, наделенный свойствами, качествами, способностями, позволяющими реализовать себя - это:

• подросток

• человек

• личность

Социально-ценная область приложения физических и духовных сил человека, позволяющая ему получать взамен затраченного труда необходимые средства для существования и развития - это ..

• профессия

• труд

• учеба

Этика - это учение ..

• об условиях профессиональной деятельности

• о морали, нравственности

• о психике человека

Важнейшими категориями этики являются ...

• добро и зло

• деньги и богатство

• честь, достоинство

• долг, совесть

Специфика профессиональной деятельности в почтовой сфере состоит в типах отношений:

• человек - живая природа

• человек - техника

• человек - человек

• человек - художественный образ

В самом верхнем ярусе Пирамиды потребностей А. Маслоу находятся..

• физиологические потребности

• потребности в безопасности

• потребности в самоактуализации