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Psicología del aprendizaje 1-22

Authored by Martín Santana

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Psicología del aprendizaje 1-22
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

...Utilizó el constructivismo como la base de su teoría del aprendizaje

Piaget

Vygotsky

Bandura

Thorndike

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Establece que las personas son sujetos activos en el procesamiento de la información para el aprendizaje.

Teoría conductista

Teoría cognitiva

Teoría cognitiva social

Teoría constructivista

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No es necesario acumular conocimientos sobre los procesos de aprendizaje para implementar sistemas educativos más eficaces.

Acumular conocimiento no es una forma de aprender

SI

NO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El examen oral es una forma de evaluación de los aprendizajes que se salta los procesos cognoscitivos

Falso

Verdadero

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El aprendizaje es inferido, no lo observamos de manera directa sino a través de sus productos y resultados

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Forma de evaluar un aprendizaje que consiste en que las personas realizan una tarea y después recuerdan qué estaban pensando en diversos momentos mientras la realizaban

Recapitulación dirigida

Entrevista

Diálogo

Pensamiento en voz alta

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Desde la perspectiva cognitiva...

El aprendizaje es un fenómeno mental interno que se infiere a partir de lo que la gente dice y hace.

El aprendizaje es un cambio en la tasa, frecuencia de aparición, o en la forma de conducta o respuesta que ocurre principalmente en función de factores ambientales

El aprendizaje es es un fenómeno social y cultura que todo sujeto lleva a cabo a de manera diferente

El aprendizaje es lo que permite a los seres humanos un desarrollo pleno de nuestras capacidades

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