Experiencias Previas Proyecto Curricular

Referente normativo a partir del cual se establecen una visión y una estrategia orientadas hacia la formación de sujetos libres, democráticos y transformadores de la realidad material, social y cultural.

• Bases de la revisión curricular

• Diseño curricular

• Proyecto de centro

El currículo de la educación dominicana fue establecido, mediante la Ordenanza

• 1’96

• 09’2000

• 1’95

Son competencias fundamentales propuestas en el currículo dominicano

• 1. Competencia Ética y Ciudadana

  2. Competencia Comunicativa

  3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico

  4. Comprensión oral

• 1. Competencia Ética y Ciudadana

  2. Competencia Comunicativa

  3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico

  4. Producción escrita

• 1. Competencia Ética y Ciudadana

  2. Competencia Comunicativa

  3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico

  4. Competencia de Resolución de Problemas

Comprende un conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local

• Currículo

• Línea base

• Plan decenal

Comprende dos aspectos: lo que realmente enseñan los docentes y lo que verdaderamente aprenden los estudiantes,

• Currículo nulo

• Currículo real u operacional

• Currículo positivo

Comprende  todas aquellas actividades/experiencias planificadas fuera del horario de las asignaturas escolares.

• Extracurrículo o currículo adicional.

• Currículo nulo

Generalmente no es reconocido por los docentes y funcionarios de las escuelas, aunque puede tener una profundidad y un impacto duradero positivo o negativo en la formación integral de los alumnos

• Currículo oculto

• Currículo nulo

Son componentes del diseño curricular

• Competencias Fundamentales y Competencias Específicas.

  Los contenidos.

  Las estrategias de enseñanzas y de aprendizajes.

  Las actividades.

• Competencias Fundamentales y Competencias Específicas.

  Los contenidos.

  Las estrategias de enseñanzas y de aprendizajes.

  Las actividades

  Pizarras digitales

• Competencias Fundamentales y Competencias Específicas.

  Los contenidos.

  El diálogo reflexivo

Son tipos de currículo

• Currículo oficial

  Currículo nulo

  Extra currículo

• Ninguna de las anteriores