Процес виховання : сутність і значення

Процес виховання : сутність і значення

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1. ТЕРМІЧНІ УШКОДЖЕННЯ ІІ-В

1. ТЕРМІЧНІ УШКОДЖЕННЯ ІІ-В

KG - University

20 Qs

ІКТ в освіті

ІКТ в освіті

University

18 Qs

АНПН_МКР_1

АНПН_МКР_1

University

20 Qs

Психологія Т.1

Психологія Т.1

University

15 Qs

Тема 9. Природний та трудоресурсний потенціал України

Тема 9. Природний та трудоресурсний потенціал України

University

20 Qs

Бухгалтерський інформ-тайм

Бухгалтерський інформ-тайм

University

20 Qs

Фінанси, гроші та кредит. Підсумковий тест

Фінанси, гроші та кредит. Підсумковий тест

University

18 Qs

Методологія дослідження конфліктів

Методологія дослідження конфліктів

University

15 Qs

Процес виховання : сутність і значення

Процес виховання : сутність і значення

Assessment

Quiz

Professional Development, Instructional Technology, Education

University

Easy

Created by

Анна Губаль

Used 2+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Дайте визначення терміну "виховання"

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

На Вашу думку, від кого/чого, насамперед, залежить виховання?

сім'ї

переглянутих фільмів

вчителя/вихователя

самої людини

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Від чого залежить ефективнічть виховного процесу?

сварки з дитиною

обговорення всіх проблем вихованця

мотивації та умов діяльності

читання лецій "правильна поведінка"

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

З кількох пунктів складається структура процесу виховання?

9

7

16

4

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Що є головною метою національного виховання?

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Які є чинники виховання?

внутрішні

прямі

опосередковані

зовнішні

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Принципи виховання це -

елемент методу виховання, необхідний для

ефективнішого застосування методу в конкретній ситуації.

вид суспільної діяльності, який може впливати на

особистість у певному напрямі

керівні положення, які відображають загальні

закономірності процесу виховання і визначають вимоги до змісту, організації і методів

виховного впливу

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?