HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN GDCD 10

Một trong những vai trò của đạo đức là giúp cá nhân có ý thức và năng lực 

• tự giác điều chỉnh hành vi để có lợi cho mình nhất. 

• tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng. 

• tự giác điều chỉnh hành vi để người khác hài lòng. 

• sống tự tin. 

Các chuẩn mực đạo đức luôn biến đổi để 

• phù hợp với nhu cầu của mỗi người. 

• phù hợp với sự phát triển của xã hội. 

• chạy theo trào lưu xã hội. 

• thích ứng với sở thích của con người.  

Câu 3: Một xã hội trong đó các quy tắc, chuẩn mực đạo đức được tôn trọng và luôn được củng cố, phát triển thì xã hội đó 

• hội nhập nhanh chóng. 

• phát triển thuận lợi. 

• nhanh chóng phát triển. 

• phát triển bền vững.  

Câu 4: Hành động nào là biểu hiện của sống có đạo đức ? 

• A. Bán đồ kém chất lượng, giá rẻ. 

• B. Không nói chuyện riêng trong giờ học. 

• C. Quan tâm, giúp đỡ và chăm sóc bố mẹ. 

• D. Tranh luận với bạn bè. 

Câu 5. Đạo đức có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân? 

• A. Giúp cá nhân hoàn thiện nhân cách. 

• B. Giúp cá nhân sống thoải mái hơn. 

• C. Làm cho cá nhân cảm thấy gò bó hơn. 

• D. Giúp mọi người vượt qua khó khăn 

Câu 6: Việc một số mạnh thường quân, nghệ sỹ kêu gọi quyên góp tiền, của để hỗ trợ đồng bào miền Trung vượt qua lũ lụt hàng năm, đó là  

• A. biểu hiện của đạo đức. 

• B. lòng tự trọng. 

• C. sự hợp tác. 

• D. biểu hiện của nghĩa vụ. 

Nhà văn Albert Camus từng nói: “Người không có đạo đức giống như con thú hoang bị thả rông vào thế giới” Câu nói đó đề cập đên tầm quan trọng của vấn đề nào sau đây? 

• A. Nghĩa vụ 

• B. Pháp luật

• C. Đạo đức 

• D. Danh dự 

Câu 8: Chủ tịch Hồ Chí Minh khi còn sống, trong một cuộc nói chuyện với học sinh có nói: “Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó” Lời nói của Bác đặt ra cho thanh niên, học sinh chúng ta một vấn đề rất cụ thể và cần thiết là gì? 

• A. Phải tu dưỡng, rèn luyện để có đức, có tài. 

• B. Phải cố gắng học thật giỏi để thành tài. 

• C. Chỉ cần có tài, còn đạo đức thì không qua trọng. 

• D. Rèn luyện để trở thành người có đạo đức. 

Câu 9: Những hành vi sau, hành vi nào không vi phạm pháp luật nhưng vẫn bị phê phán về mặt đạo đức? 

• A. Giúp đỡ cụ già đi qua đường. 

• B. Không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy. 

• C. Mọi người đều tích cực ủng hộ để góp phần xây dựng Bệnh viện ung thư. 

• D. Khi thấy một bạn khác lớp bị nhóm bạn khác đánh, A lấy điện thoại quay phim lại rồi chia sẻ lên Face book cho bạn khác xem. 

Câu 10: Do bực tức mẹ già yếu, không thể tự chăm sóc bản thân lại không có nhiều tài sản để lại cho mình nên chị B đã ngược đãi, hắt hủi mẹ trong thời gian dài. Theo em, hành vi của chị B như thế nào? 

• A. Hoàn toàn bình thường. 

• B. Không đúng với chuẩn mực đạo đức trong gia đình. 

• C. Có thể thông cảm được. 

• D. Chị B là người đáng thương.