инкл

Iх        Қазақстан Республикасында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды мемлекеттік қолдауға кірмейді

• х          Әлеуметтік көмек көрсету

• х          Педагогикалық көмек көрсету

• х          Психологиялық көмек көрсету

• х          Психиатриялық көмек көрсету

• х          Медициналық көмек көрсету

Iх        Ерте қолға алу (ерте қолдау)-

• х          психикалық-дене бұзылыстары скринингiн, диагностиканы, емдеудi, дамыта оқытуды қамтитын, сәби жастағы (үш жасқа дейiнгi) балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау

• х          Әр түрлі кемістіктерді анықтау мен емдеудің, оқыту мен тәрбиелеудің сайма-сай жағдайларын белгілеу үшін балалардың психикалық-дене дамуын кешенді салааралық бағалау

• х          Кемістіктерді азайту, түзету және жоюға бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі

• х          Зақымдалған ағза қызметін қайта құрастыру, орнын толықтыру

• х          Кемтар балалардың психикалық жағдайының ерекшеліктері мен психикалық дамуындағы әлеуеттік мүмкіндіктерін анықтау

Iх        Баланың сәби шағында (х жасқа дейін) іс-әрекетінің бастапқы түрі

• х          Заттық іс-әрекеті

• х          Үлкендермен эмоциялық қарым- қатынасы

• х          Ойыніс-әрекеті

• х          Оқу іс-әрекеті

• х          Шығармашылық іс-әрекеті

Iх        Баланың ерте жасында (х жастан 3ж дейін)іс-әрекетінің бастапқы түрі

• х          Оқу іс-әрекеті

• х          Шығармашылық іс-әрекеті

• х          Үлкендер мен эмоциялық қарым-қатынасы

• х          Ойыніс-әрекеті

• х          Заттық іс-әрекеті

Iх        Баланың мектепке дейінгі жасында (3 жастан 7ж дейін)іс-әрекетінің бастапқы түрі

• х          Оқуіс-әрекеті

• х          Шығармашылықіс-әрекеті

• х          Үлкендерменэмоциялыққарым-қатынасы

• х          Ойын іс-әрекеті

• х          Заттықіс-әрекеті

Iх        Баланың мектеп жасында іс-әрекетінің жетекші түрі

• х          Оқу іс-әрекеті

• х          Шығармашылық іс-әрекеті

• х          Үлкендер мен эмоциялық қарым-қатынасы

• х          Ойын іс-әрекеті

• х          Заттық іс-әрекеті

Iх        Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың жеке оқу жоспарын әзірлейді

• х          Мектептегі психологиялық-педагогикалық қолдау қызметкерлері мен мұғалімдер

• х          Психологиялық-медициналық –педагогикалық консультация

• х          Кез келген арнайы білім беру ұйымы

• х          Мектеп әкімшілігі

• х          Пән мұғалімдері

Iх        Есту қабілеті зақымдалған ересек адамдар мен балалардың білім алуын және тәрбиеленуін зерттейтін ғылым        

• х          Олигофренопедагогика

• х          Педагогика

• Логопедия

• х          Сурдопедагогика

• х          Тифлопедагогика

Iх        Сурдопедагогика

• х          балалық сал ауруы бар

• х          балалық аутизмі бар

• х          психомоторикалық аутқуы бар

• х          деменциясы бар

• х          Тірек-қозғалыс  аппараты зақымдалған балалар қатарында

Iх        Есту қабілеті зақымдалған балаларға  инклюзивті білім беру үшін қажеттілік

• х          Дыбыс күшейткіш аппараттар мен арнайы құралдармен қамту

• х          Арнайы оқулықтармен қамту

• х          Арнайы бағдарламалармен қамту

• х          Жеке түзету бағдарламамен қамту

• х          Арнайы сыныпта оқыту