ASSISTERE LA PERSONA CON PROBLEMATICHE SPECIALI (P.F)

1.       Ne fanno parte i servizi del Comune che prevede l’invio di personale presso l’abitazione per le AVQ e anche l’ADI delle ASL che prevede interventi integrati di tipo sanitario e socio-assistenziale. Stiamo parlando di quale tipo di assistenza?

• A.      Tipo domiciliare

• B.      Tipo ambulatoriale

• C.      Tipo semi residenziale

• D.      Tipo residenziale

2.       La legge di riforma dell’assistenza sociale è la legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali, di quale legge stiamo parlando?

• A.      Legge n. 328 dell’8 Novembre 2000

• B.      La legge Crispi del 1890

• C.      Articolo 38 Costituzione

3.       Prevede di esporre il bambino sordo contemporaneamente sia alla lingua italiana sia alla Lingua dei Segni, rispettando le strutture grammaticali di ognuna, senza che queste si sovrappongano, è la definizione di quale metodo?

• A.      Il metodo bilingue

• B.      Il metodo bimodale

• C.      Il metodo orale

4.       Per una comunicazione ottimale con persone con disabilità uditiva cosa NON deve fare l’operatore?

• A.      Alzare il tono della voce il più possibile

• B.      Posizionarsi di fronte alla persona ad una distanza ottimale di un metro e mezzo

• C.      Utilizzare frasi corte e semplici, ma complete

5.       Per una comunicazione ottimale con persone con disabilità visiva cosa NON deve fare l’operatore?

• A.      Stare zitto finché non ti trovi accanto alla persona

• B.      Parlare con voce chiara e comprensibile

• C.      Presentati con il tuo nome, in modo da far sapere chi sei

• D.      Descrivere in anticipo le azioni da avviare

6.       Durante l’accompagnamento della persona con disabilità visiva cosa si intende per tecnica del “passaggio stretto”?

• A.      L'accompagnatore porta il braccio guida dietro la schiena e l'assistito si posiziona dietro di lui (come a formare una fila indiana) spostando la presa a “pinza” sul polso del braccio guida.

• B.      Offrire il tuo braccio toccandogli la mano con il braccio, all'altezza del gomito, permette una presa sicura e lascia l'accompagnatore libero di muoversi.

• Si avvisa semplicemente la persona che ci si ritrova in corrispondenza di una strettoia

7.       Cosa si intende per Afasia?

• A.      Un disturbo del linguaggio che può essere caratterizzato da un'alterazione della comprensione o dell'espressione delle parole o degli equivalenti non verbali delle parole.

• B.      L’incapacità o difficoltà di articolazione dei suoni

• C.      La condizione che non permette all'essere umano di comunicare per mezzo della voce e della parola

8.       Per una comunicazione ottimale con persone con problemi del linguaggio cosa NON deve fare l’operatore?

• A.      Rivolgersi in prima battuta all’eventuale accompagnatore e solo in seguito alla persona con problemi del linguaggio

• B.      Fin dal primo approccio chiarire alla persona quale è il proprio ruolo professionale e motivarne la propria presenza

• C.      Utilizzare semplici metodi per la trasmissione dei messaggi come, per esempio, pannelli con immagini, situazioni o lettere che la persona può indicare se ne ha la capacità

9.       Fenomeno per il quale è necessario intensificare il comportamento di uso (ad esempio aumentando la quantità di droga da usare o la frequenza delle assunzioni) per raggiungere i medesimi effetti sull’organismo. Stiamo parlando dì?

• A.      Tolleranza

• B.      Astinenza

• C.      Intossicazione

10.       Secondo il DSM-5, affinché un disturbo da uso di sostanze venga diagnosticato, quante condizioni devono essere presenti?

• A.      ≥ 2 criteri entro un periodo di 12 mesi

• B.      Basta il criterio di astinenza

• C.      Devono essere tutti presenti