EDUCACIÓN HÍBRIDA

Aprendizaje donde los estudiantes tienen la oportunidad de aprender e interactuar en el momento con su profesor y sus compañeros.

• Aprendizaje Asincrónico

• Aprendizaje memorísitco

• Aprendizaje sincrónico

• Todas las anteriores

Aprendizaje que puede suceder en vivo o estando desconectado a través de videos, material o recursos educativos previamente proporcionados por la profesora o profesor.

• Aprendizaje emocional

• Aprendizaje asincrónico

• Aprendizaje sincronico

• Todas las anteriores

En la "nueva escuela" están implicados todos los actores educativos:

• Estudiantes y docentes

• Docentes y familias

• Estudiantes, docentes, familias, directivos y comunidad

• Ninguna de las anteriores

Los momentos presenciales y sincrónicos deben ser aprovechados para realizar procesos de mediación y retroalimentación

• Verdadero

• Falso

Los momentos presenciales y sincrónicos deben ser aprovechados para realizar procesos de mediación y retroalimentación

• Verdadero

• Falso

¿Qué tipo de educación muestra la imagen?

• A distancia

• Presencial

• Asincrónica

• Ninguna de las anteriores

Virtual en un momento y luego presencial

• Virtual en un momento y luego presencial

• Presencial con TIC

• Virtual y presencial a la vez

• Virtual sin momentos presenciales

Una de las características de la educación híbrida es:

• Los estudiantes con acceso limitado a computadora o Internet presentan muchas dificultades.

• Los estudiantes obtienen espacios para reforzar conceptos que necesitan explicación adicional, oportunidades para una experiencia práctica productiva e interacción remota para ayudar con preguntas básicas.

• Tratar de encontrar la combinación adecuada de todas las posibilidades de aprendizaje, sin importar si están fuera de línea o en línea.

 

 

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¿Cuál de los siguientes consideran que es el mayor cambio en el rol profesor, cuando el aprendizaje está centrado en el estudiante?

• El profesor ya no es la fuente principal de información, pero es quien controla y dirige todos los aspectos del aprendizaje.

• El profesor ya no es el único transmisor de conocimiento, sino que es un colaborador, entrenador, tutor, guía, facilitador y participante del proceso de aprendizaje.

• El profesor es el único responsable del aprendizaje del estudiante y para ello, debe ofrecerle diversas opciones.