Evaluación de desarrollo

Cuando se presentó la materia de "Epistemología y Pedagogía" ¿qué fue lo primero que pensaste?

De acuerdo con el objetivo general de la materia que dice: "Plantear la necesidad del análisis epistemológico en pedagogía, exponiéndolo a través de la reflexión filosófica sobre una propuesta del campo de la teoría curricular". Tuvo un alcance:

• Alto

• Mediano

• Bajo

¿Cuáles de las estrategias didácticas establecidas en el programa, se implementaron?

• Preguntas guia

• Metodologías activas

• Estudio de casos

• Visita a museos

• Proyecto educativo

¿Cuál de estos temas corresponden a la Unidad 1. Fundamentos del conocimiento de la realidad?

• Modelos del conocimiento

• Formalización de socialización del conocimiento

• Posturas Gnoseológicas

• Experiencias cotidianas

¿Cuál de los siguientes temas es parte de la Unidad 2. Construcción del conocimiento y pedagogía?

• Paradigmas

• Relación filosofía y educación

• Empirismo, Racionalismo, Criticismo

• Arte, religión, ciencia

¿Qué tareas aportaron más a tus conocimientos previos?

• Cuadro 3Q

• Videoblog

• Podcast

• Reportaje

• Concurso

¿Qué aportó para ti las actividades de clase como: la veracidad de los refranes, debate sobre el alma, analizar, buscar información para realizar la analogía, visita a los museos, sondeo a través de métodos de investigación?

¿Qué aprendiste en esta materia?

Qué temas de la actividad "Analogía" te gustó más cómo la desarrollaron

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Cómo calificarías el desarrollo de los contenidos y la practica docente en esta materia.