ppkn kelas 7

1.        Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan  prinsip …

• A.  kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati

•   kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat

• musyawarah  mufakat, keadilan, dan kemandirian

• A.  kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan

1.        Perhatikan pernyataan berikut ini :

1)   Letak strategis wilayah Indonesia

2)   Berasal dari nenek moyang yang berbeda

3)   Kondisi Negara kepulauan

4)   Perbedaan kondisi alam

5)   Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian

6)   Keadaan transportasi dan komunikasi

Faktor yang menyebabkan  keanekaragaman bangsa Indonesia ditunjukkan pernyataan  nomor …

• 1,2,3, dan 4    

• 1,2,4, dan 6

• 2,3,4 dan 5

• 3,4,5, dan 6

Dyah memiliki kulit sawo matang , tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan berwarna cokelat tua.  Perbedaan ciri-ciri fisik tersebut disebut ...

• ras

• budaya

• golongan

• suku bangsa

1.        Perhatikan pernyataan berikut :

1. Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India

2. Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat

3. Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa

4. Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia

5. Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari Cina

Pernyataan yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia  ditunjukkan oleh nomor…

• 1,2,4

• 1,2,5

• 1,3, dan 4

• 1, 3, dan 5

Sikap menghargai keberagaman agama dapat dilakukan dengan cara .....

• Mengikuti ibadah agama orang lain

• a.       Pura-pura tidak tahu

• menjaga ketengan suasana saat umat agama lain beribadah

• mengotori tempat ibadah orang lain

Perilaku toleran yang dapat diterapkan dalam kehidupan sekolah yang beragam suku bangsa dan agama adalah ....

• Bergaul dengan semua orang

• Memilih teman yang pandai saja

• Bergaul dengan teman satu suku

• Tidak bergaul dengan siapa-siapa

Makna dari semboyan  Bhinneka Tunggal Ika, meskipun  beragam …

• A.  suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan.

• pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia

• Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun

• peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional

Tujuan  nasional  bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional, tercantum dalam  Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea

• pertama

• kedua

• ketiga

• keempat

Musyawarah  untuk mufakat merupakan cerminan dari pelaksanaan  sila ke-4 Pancasila yang pada prinsipnya menegaskan bahwa bangsa Indonesia akan terus memelihara dan mengembangkan semangat bermusyawarah dalam perwakilan. Gambar  tersebut di atas merupakan bentuk kerjasama dalam kehidupan …

• keamanan dan pertahanan

• sosial politik

• ekonomi

• umat beragama

1. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan

2. Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan

3. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan

4. Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan

Arti pentingnya kerjasama ditunjukkan dengan pernyataan  nomor …

• 1,2 dan 3

• 1, 2 dan 4

• 1, 3 dan 4

• 2,3 dan 4