9. CONSTRUCTIVISMO

Cosmovisión del conocimiento humano como un proceso de construcción y reconstrucción cognoscitiva llevada a cabo por los individuos

• Conductismo

• Cognoscitivismo

• Constructivismo

• Psicoanálisis

Son los principales representantes del constructivismo

• Skinner, Hull y Piaget

• Skinner, Freud y Dewey

• Piaget, Vigostky y Ausubel

El proceso de construcción de significados esta siempre influenciado por el contexto histórico cultural

• Verdadero

• Falso

Aportación de Piaget al constructivismo

• Aprendizaje significativo

• Andamiaje

• Zona de desarrollo Próximo

• Cuatro etapas (estadios) de desarrollo

"Todas las funciones psicológicas superiores se originan como relaciones entre seres humanos" Vigostky

• Verdadero

• Falso

Planteó la escuela laboratorio

• F. Skinner

• J. Dewey

• J. Piaget

• D. Ausubel

El aprendizaje significativo es cuando...

• ...el maestro prepara bien su clase

• ...los estudiantes memorizan la información

• ...los nuevos aprendizajez conectan con los anteriores creando nuevos

• Ninguna de las anteriores

El conocimiento se construye a través del proceso activo del sujeto

• Verdadero

• Falso

El conocimiento se adquiere solo memorizando

• Verdadero

• Falso

El conocimiento es construido, no trasmitido

• Verdadero

• Falso