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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

En el Desafío 1, yo...

...puse el primer documento que encontré.

...busqué mucho en la Web y utilicé el material más pertinente para mis clases.

...puse un material que utilizo siempre en mis clases.

...agregué un documento que me pasó otro docente.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

El material que propuse eneste primer Desafío...

...es un video de un desconocido.

...lo encontré en Google Académico.

...es un artículo que encontré en Internet.

...está validado por una Institución reconocida o un científico o revista de la disciplina.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

En el Desafío 2, yo...

...trabajé planificando el material producido pensando que era un boceto.

...realicé mi propuesta directamente en su versión final.

...copié y pegué el boceto.

...no tuve tiempo para hacerlo bien.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

¿Cuál es el aspecto más importante que debe tener un material de estudio para ser incorporado a su disciplina?

Su claridad.

Su actualización.

Su pertinencia disciplinar.

Es fácil de comprender.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

Según tu experiencia. ¿Cuál es el mejor recurso para poder crear un mapa mental?

Uno que conozco.

Un programa específico para hacer mapas mentales.

Canva.

No lo pude hacer.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

Colaborar en el desarrollo de un trabajo entre los estudiantes implica:

El desarrollo de un trabajo práctico en grupo.

Deben producir materiales o resolver problemas complejos.

Desarrollar actividades en las que necesariamente deban consultarse entre ellos.

Implica que el conocimiento se distribuya entre diferentes estudiantes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

La idea de aprender en forma continua se relaciona...

Con el aprendizaje de los estudiantes más allá de nuestra asignatura.

Con el aprendizaje de los miembros de la cátedra.

Con todas las demás opciones.

Con el desarrollo de los contenidos de la asignatura en el ámbito público.

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