EVALUACION CLASE 1 Y 2

¿Qué es la Psicología?

(a)  

¿Cuáles son las Ramas de la Psicología relacionadas con la educación?

• Psicología clínica y de la salud

• Psicología del marketing y del consumidor

• Psicología de las organizaciones y del trabajo

• Psicología educativa y de desarrollo:

¿Qué es la Psicología del aprendizaje y desarrollo infantil?

• Tiene como objetivo analizar el desarrollo humano en el ámbito biológico y del aprendizaje basado en las teorías establecidas. 

• Es el estudio científico de los factores psicológicos asociados con la participación y el rendimiento en el deporte, el ejercicio y otros tipos de actividad física.

• Se encarga del estudio del comportamiento de los individuos y grupos que pertenecen a una organización, de cómo son sus relaciones entre sí y la influencia del contexto organizacional.

• Sus objetivos son la evaluación y diagnóstico, tratamiento e investigación en el ámbito de los trastornos psicológicos o mentales

¿Qué teoría plantea Howard Gardner?

(a)  

¿Cuáles son los tipos de Inteligencias Múltiples según Howard Gardner?

• - Inteligencia lógico-matemática.

  - Inteligencia lingüística.

  - Inteligencia espacial.

  - Inteligencia musical.

  - Inteligencia kinestésico-corporal.

  - Inteligencia intrapersonal.

  - Inteligencia interpersonal.

  - Inteligencia naturalista.

• - Inteligencia lingüística.

  – Inteligencia lógico matemática.

  – Inteligencia espacial.

  – Inteligencia musical.

  – Inteligencia corporal o cenestésica.

  – Inteligencia emocional.

¿Cuáles son los estilos de aprendizaje revisados en clase?

• -Visual

  -Auditivo

  - Verbal

  - Quinestésico

• - Aprendizaje activo

  - Aprendizaje reflexivo

  -Aprendizaje teórico

  - Aprendizaje pragmático

  -

• - Lógico (matemático)

  - Social (interpersonal) ...

  - Solitario (intrapersonal)

¿Qué es aprender?

(a)  

¿Qué comprende la Disposición? (Principios del aprendizaje)

• •Implica un nivel de concentración y deseo.

  •Preparado de manera física, mental y emocional

• •Declara que aquellas cosas que se repiten más a menudo son más memorables

  •Es la base de simulacro y práctica.

• •Lo enseñado tiene que ser lo correcto desde el principio

• •Entre más intenso sea el material enseñado, mayor probabilidad tiene éste de ser retenido.