Competencias digitales

El marco DigCompEdu distingue seis áreas y entre ellas está:

• Contenidos digitales

• Compromiso digital

• Empoderamiento docente

• Habilidades blandas

En lo que se refiere al área de contenidos digitales como competencia se encuentran:

• Selección de recursos digitales

• Creación y modificación de recursos digitales

• Personalización

• Estrategia de evaluación

La presencia de las tecnologías ha generado un cambio profundo en algunos aspectos como:

• la manera en como nos comunicamos

• El wifi

• La manera de navegar

• las habilidad para presentarnos

El marco DigCompEdu distingue roles o niveles diversos que tienen relación con la Taxonomía de Bloom el nivel Integrador(B1) Experto (B2) corresponde al nivel de:

• Crear y Evaluar

• Aplicar y Analizar

• Comprender y Recordar

• Lider y Pionero

Son conscientes del potencial de las TIC y están interesados en explorarlas para mejorar la práctica pedagógica y profesional.

• Novel (A1)

• Lider (C1)

• Explorador (A2)

• Experto (B2)